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罗锅上山是什么意思，罗锅上山样子图片原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异的。

　　原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还(hái)未成婚，仍(réng)与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新(xīn)生家庭中妻(qī)子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异(yì)家庭对孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了(le)一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更(gèng)强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题(tí)是(shì)指什么(me)

　　在(zài)社会学的定义(yì)上(shàng)，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在(zài)一(yī)起生活(huó)的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对子女的(de)性格塑(sù)造有着(zhe)至关重要的正面引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童(tóng)年治愈;不(bù)幸(xìng)的人(rén)，一生都在治愈自(zì)己的(de)童(tóng)年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子(zi)的(de)身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使(shǐ)得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常暴(bào)怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩(hái)子(zi)的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题，认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真实(shí)的性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的样(yàng)子(zi)去要求(qiú)孩子，孩(hái)子(zi)就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信、没(méi)有主见――经常需要别人(rén)对自(zì)己(jǐ)的评(píng)价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的(de)如(rú)父母(mǔ)期望(wàng)的那(nà)样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会(huì)因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会(huì)这样想：我(wǒ)现在(zài)是(shì)这样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面(miàn)，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两性关系上(shàng)的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在(zài)很严重的(de)问题(tí)(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要求自己以(yǐ)及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就(jiù)会(huì)很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和(h罗锅上山是什么意思，罗锅上山样子图片é)爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他(tā)们(men)也有可能(néng)会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他们那些没(méi)有从父母(mǔ)身(shēn)上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备判(pàn)断能力(lì)时，你最基本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界(jiè)观(guān)、人(rén)生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了(le)较(jiào)好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高低(dī)来(lái)自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比：如果你个(gè)体独(dú)立的力量越大(dà)，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)指的是(shì)父母对(duì)孩子(zi)关爱(ài)太(tài)少(shǎo)，容(róng)易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉(jué)得(dé)自(zì)己不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的(de)是孩(hái)子(zi)的父(fù)母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后(hòu)又极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别(bié)人(rén)的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好(hǎo)的感受(shòu)，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢(huān)指责别(bié)人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他(tā)们(men)的父(fù)母看来，他(tā)们没(méi)有优(yōu)点，不(bù)应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得(dé)宽容(róng)理解(jiě)，反而会内化他们的父母(mǔ)的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对(duì)自己和对他人都十(shí)分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责长大的人(rén)活成了(le)他们父母的模样，用指(zhǐ)责来(lái)诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了(le)，还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救(jiù)

1、你身上(shàng)的所有特质，一定在某(mǒu)个(gè)时候帮过你

无(wú)论(lùn)是你的(de)谨慎、焦(jiāo)虑、共情能力(lì)、观察能力、适应(yīng)能力(lì)等等。

　　缺爱的孩子，经(jīng)历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为(wèi)了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的(de)情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别(bié)人想听(tīng)的话和(hé)希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮(lún)流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让成(chéng)年的(de)你，重新抚养(yǎng)内心里那个孤独的(de)内(nèi)在小孩长大

你想要自愈，意(yì)味着你已经(jīng)意识到自己心里有需要被(bèi)疗愈的地(dì)方(fāng)。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心(xīn)深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩(hái)子是(shì)你潜(qián)意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年(nián)的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。