小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。
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小学生用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔
小学生HB的铅(qiān)笔好。H类(lèi)铅笔,笔芯硬度相对较高(gāo),适(shì)合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ),比如木(mù)工(gōng)划线,机械制(zhì)图等。
HB的铅(qiān)笔H是Hardness的(de)缩写,意思(sī)是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思是"黑",如2B,5B。
数字越大,说明写出的(de)字(zì)越(yuè)黑越软,HB的(de)是(shì)意(yì)思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半,属(shǔ)中性笔(bǐ)。
笔芯分类:
按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。
铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。
一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。
其中H类铅笔,笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo),适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。
HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适(shì)中,适(shì)合一般情(qíng)况下的书写(写字);
B类铅(qiān)笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其(qí)是素描),其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机(jī)器(qì)可(kě)识别的(de)卡片,如答题卡(kǎ)。
小学生(shēng)写字的重要性(xìng)写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密
写一手好字,可让人受(shòu)益终生。
尤其(qí)对学生来说,学(xué)习写字实际(jì)也是(shì)一种行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。
俗话说,好记(jì)性,不如烂(làn)笔头,在学习中,如果让孩子一(yī)边(biān)学(xué)习好功课,一边进行抄写练习,可以互(hù)补互益。
77年属什么今年多大,77年属什么今年多大2023> 久(jiǔ)而久(jiǔ)之,自然(rán)形成了行为规范的养成过程。
比如,一边学习课文,一边进行生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习,既(jì)可以巩固知识,又提高了写字水平。
特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋(sòng)词时(shí),还可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵(líng)情操(cāo)。
确实是一举多得。
写字(zì)与个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽视
写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一(yī)项(xiàng)技能,当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调了,但(dàn)日常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的(de)。
人与(yǔ)人(rén)的交流,缺少(shǎo)不了写(xiě)字,而(ér)写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益(yì)。
《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出:“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写作的基础,是1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。
”笔者在从教过程中,也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏,与他的(de)学(xué)习有很大的关联(lián)。
基本上来(lái)说,字写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学生,他在(zài)学习时也比较细心、认(rèn)真,而字(zì)写得(dé)潦草的学(xué)生(shēng),其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散(sàn),可谓“字(zì)如其人(rén)”。
所以,清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质”,他对(duì)儿子的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视,在(zài)家(jiā)书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述(shù)。
曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件事,一件是(shì)扫地,一(yī)件(jiàn)就是写字。
确实,这两件(jiàn)事都不算大事,但对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。
小学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好?
开(kāi)学(xué)后,我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。
而用什(shén)么样的铅笔(bǐ),则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题。
今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。
我记(jì)得我上小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB,因(yīn)为它耐摔,都知道小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而且摔了好(hǎo)几次(cì),还(hái)不断(duàn),( ω )。
到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。
直到长大后,我(wǒ)才(cái)明白真理。
大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含(hán)义,虽然大部分人都(dōu)知道。
铅笔(bǐ)的(de)铅芯,标(biāo)注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。
另外要(yào)说(shuō)的是,B数越(yuè)大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软,比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越(yuè)大(dà)就越硬颜(yán)色越浅,4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。
所以,如果你问有经验的(de)老司机,初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔(bǐ),大都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度(dù)适中;加之小孩子写字(zì)比较用(yòng)力,用HB铅笔则不易折断。
听起来是很有道理的。
下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。
我建(jiàn)议,第一(yī)次拿笔的小朋友,用2B铅笔,而不是HB!
我之前(qián)也(yě)和大家一(yī)散握宴样(yàng),用专家的(de)口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。
但是,经过长时间的教学,才发现HB并不是最好。
如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字(zì),强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔,而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn),黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。
我(wǒ)先问大家一个(gè)问题,为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力(lì)?
我(wǒ)的解释是,因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅,而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不是太白,为了让(ràng)写出(chū)来的77年属什么今年多大,77年属什么今年多大2023(de)字(zì)能够(gòu)看清,小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量,力量(liàng)大到(dào)第二页(yè),甚至于第三(sān)页都留有很(hěn)深的印记(jì),导致下一页不光滑,影响写字(zì)效果。
同时,用(yòng)力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳。
并且,还(hái)有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题(tí),因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼(gé)发育不全,为了加大(dà)力(lì)量,只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。
下(xià)面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典型的。
这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高的原因(在(zài)我(wǒ)看来冲银,铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因)。
其次,用HB的铅(qiān)笔(bǐ),铅(qiān)笔反倒容易断。
理由也(yě)很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。
笔太尖,加(jiā)上(shàng)用力,很容(róng)易就折断了。
上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题,其实答案已经一目了然。
在我(wǒ)看来,没(méi)有(yǒu)拿过(guò)笔的(de)小朋友,如果(guǒ)直接用2B铅笔,写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力,而写(xiě)出(chū)来却(què)更加黑白(bái)分明。
因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字,执(zhí)笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了