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工科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家(jiā)，工学的(de)培(péi)养目(mù)标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境(jìng)科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、电子信息工(gōng)程、化(huà)学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算(suàn)机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学或(huò)工(gōng)学即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学、技(jì)术(shù)、数(shù)学和实践经验(yàn)应用到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用(yòng)至(zhì)工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工(gōng)程学科(kē)也称为工科或工学。

　　代表性的学(xué)科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在相应的工程(chéng)领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的高级工程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为(wèi)适(shì)应高技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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