朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合(hé)用，以诙(huī)谐的(de)口气(qì)猜测在仙台受优待(dài)的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生在东京(jīng)造成(chéng)恶(è)浊(zhuó)气氛的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于(yú)我的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的(de)教(jiào)诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为学术(shù)，就是希望新(xīn)的医(yī)学传到(dào)中国(guó)去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的(de)眼(yǎn)里和(hé)心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强烈(liè)的(de)表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民(mín)地(dì)半封(fēng)建社会(huì)的现状的(de)失望和不满，从而也觉得无法报(bào)答(dá)藤(téng)野先生(shēng)对(duì)自(zì)己对(duì)中国人民的关心(xīn)和(hé)期望，含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别(bié)的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、中国飞机事故率是多少托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多(duō)，后来用被盖(gài)了全身，用衣服包(bāo)了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这呼(hū)吸(xī)不息的(de)地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大(dà)，天冷(lěng)得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮(yóu)差就(jiù)送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的(de)意见(jiàn)却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相干，然而(ér)好意难却(què)，也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙台医学专门学校(xiào)学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱(ài)知县(xiàn)立医学校（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野(yě)先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位日本(běn)学(xué)者(zhě)，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时(shí)的日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧中国飞机事故率是多少视，倍加爱护(hù)，并以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人(rén)的(de)迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文(wén)予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初发(fā)表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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