子不学,非所宜什么意思，子(zi)不学,非(fēi)所宜这句话(huà)是什么意(yì)思是小(xiǎo)孩子不肯好好学习，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　关于子不(bù)学,非所(suǒ)宜什么(me)意思，子(zi)不学(xué),非所宜这句话是什么意思以及(jí)子(zi)不(bù)学,非(fēi)所宜什么意思，子不学非(fēi)所(suǒ)宜出自哪里，子不学(xué),非所(suǒ)宜这(zhè)句话是(shì)什么意思(sī)，子不学,非所宜(yí)后面(miàn)是什么，子不学非所(suǒ)宜的意思(sī)怎么解释(shì)等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

子不学,非所宜什么(me)意思，子不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话(huà)是(shì)什么意思

　一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的　出自(zì)《三字(zì)经》，是中国的传统启蒙(méng)教材。

　　本文整理了节选内(nèi)容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵以专(zhuān)。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦(dòu)燕(yàn)山(shān)，有义方(fāng)。

　　教五子，名俱(jù)扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不成器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人子(zi)，方少时(shí)。

　　亲(qīn)师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄(líng)，能(néng)温席。

　　孝于(yú)亲，所当(dāng)执。

　　融四(sì)岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先(xiān)知。

　　人出(chū)生之初，禀性本(běn)身都是善良的。

　　天性也都(dōu)相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形(xíng)成(chéng)了巨大的差别。

　　如果从小不好好教育，善(shàn)良的本性(xìng)就(jiù)会变坏。

　　为了(le)使(shǐ)人(rén)不变(biàn)坏，最重要的方法就是要专心(xīn)一致地去(qù)教育(yù)孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三次搬(bān)家(jiā)，是为(wèi)了使孟子有个好(hǎo)的(de)学习(xí)环境。

　　小孩子不(bù)肯好(hǎo)好(hǎo)学习，孟(mèng)母就折断了织布的机杼(zhù)来教育(yù)孟子(zi)。

　　五代时(shí)，燕山人(rén)窦禹(yǔ)钧教(jiào)育(yù)儿子很有方(fāng)法(fǎ)，他教育(yù)的五个儿子都很有(yǒu)成就，同时科(kē)举(jǔ)成名。

　　仅(jǐn)仅是供(gōng)养(yǎng)儿女吃穿(chuān)，而(ér)不好好教(jiào)育，是父(fù)母的(de)过错。

　　只(zhǐ)是教(jiào)育，但不严(yán)格要(yào)求(qiú)就是做(zuò)老师的懒惰了(le)。

　　小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很不(bù)应该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学习，到老(lǎo)的(de)时候既(jì)不懂做人的道(dào)理，又无知识，那(nà)么(me)到(dào)老(lǎo)的(de)时候都(dōu)很(hěn)难有所作为的(de)。

　　玉不打磨雕(diāo)刻，不会(huì)成(chéng)为(wèi)精美的器物；

　　而人(rén)要是不懂得(dé)学习(xí)，以自(zì)己的知识、技(jì)能来实(shí)现(xiàn)自己(jǐ)的价值，就(jiù)不懂得(dé)礼仪(yí)，不(bù)能成才(cái)。

　　做儿女的，从小时候就(jiù)要亲(qīn)近(jìn)老师和朋友，以便从他们那里学(xué)习到许(xǔ)多为人处(chù)事的(de)礼节和知识。

　　东汉(hàn)人黄(huáng)香九岁(suì)时就知(zhī)道孝敬父(fù)亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的人都(dōu)应该实行和(hé)效仿。

　　汉代(dài)人孔(kǒng)融四岁时，就知(zhī)道把(bǎ)大的梨让(ràng)给哥(gē)哥吃(chī)，这种尊敬和友爱(ài)兄长的道理，是(shì)每个人从小就应(yīng)该知道的(de)。

子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜是什么意思?

　　1、“子不学,非所宜(yí)。

　　又不学,老何(hé)为。

　　玉不琢,不(bù)成器,人不学(xué)不(bù)知义“的意思是：小孩子(zi)不(bù)肯好(hǎo)好学习，是(shì)很不应该的(de)。

　　一个人倘若小时候(hòu)不好好(hǎo)学(xué)习，到老的时候既(jì)不懂做人运耐的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨(mó)雕(diāo)刻(kè)，不会成为(wèi)精(jīng)美的器(qì)物；人若是不学(xué)习，就(jiù)不懂得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

　　子不学,非所宜什么(me)意(yì)思(sī)，子不学,非(fēi)所宜这句话是什么意思是小孩子不肯(kěn)好好学习，是很不应该的。

　　关(guān)于子不学,非所(suǒ)宜什(shén)么意思，子不学,非所宜这句话是什么(me)意(yì)思以及子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学非所宜出自(zì)哪里，子不学,非所宜这句话是什(shén)么(me)意思，子不学(xué),非(fēi)所宜后面是什么(me)，子不(bù)学非所宜的意思怎么解(jiě)释等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思，子不学,非所宜(yí)这句话是(shì)什么意思

　　出(chū)自(zì)《三字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文整理了节选内容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性(xìng)相近(jìn)，习相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁(qiān)。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母(mǔ)，择邻处。

　　子不学(xué)，断(duàn)机杼(zhù)。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不(bù)严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不(bù)学，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不知义。

　　为人子(zi)，方少时(shí)。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温(wēn)席。

　　孝(xiào)于亲，所当执(zhí)。

　　融四岁，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀(bǐng)性本身都(dōu)是善良的。

　　天性也都(dōu)相差不多，只是后天(tiān)所处的环(huán)境不同和(hé)所(suǒ)受教育不(bù)同，彼此(cǐ)的习性(xìng)才形成了(le)巨(jù)大的差别。

　　如果从小不(bù)好好教育，善良(liáng)的本性就会变坏。

　　为(wèi)了使人不变坏(huài)，最重要(yào)的方法就是要专心(xīn)一致地(dì)去教(jiào)育孩(hái)子。

　　战(zhàn)国时，孟(mèng)子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟子有(yǒu)个好的学习环境。

　　小孩子不肯好好学习(xí)，孟母就折断了织(zhī)布的(de)机杼来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕山(shān)人窦禹钧教育(yù)儿子很有方法(fǎ)，他教育的五(wǔ)个儿子都很有成就(jiù)，同时科举(jǔ)成名。

　　仅(jǐn)仅是供养儿女吃穿(chuān)，而不好好教育，是父母的过(guò)错。

　　只是(shì)教育，但不严(yán)格要求就是做老师的懒(lǎn)惰了(le)。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个(gè)人倘若小时候不好好(hǎo)学习，到老(lǎo)的时候既不(bù)懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难(nán)有所(suǒ)作为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物(wù)；

　　而人要是不懂(dǒng)得学习(xí)，以(yǐ)自己(jǐ)的知识、技(jì)能(néng)来实现自己的价值，就(jiù)不(bù)懂得礼仪，不能(néng)成才。

　　做儿女的，从小时候就要(yào)亲(qīn)近老师和朋友(yǒu)，以(yǐ)便从(cóng)他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识(shí)。

　　东汉人黄(huáng)香九岁(suì)时就知(zhī)道(dào)孝(xiào)敬父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母的人都应该实(shí)行和(hé)效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知(zhī)道(dào)把(bǎ)大的梨让给哥(gē)哥吃，这种尊敬和友爱(ài)兄长的(de)道理(lǐ)，是每(měi)个人(rén)从(cóng)小就(jiù)应该知道(dào)的(de)。

子不学,非所(suǒ)宜是(shì)什么意思(sī)?

　　1、“子(zi)不学,非(fēi)所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成(一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的chéng)器,人不学不知义“的意思是：小孩(hái)子(zi)不肯(kěn)好(hǎo)好学(xué)习，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若(ruò)小(xiǎo)时候不(bù)好好(hǎo)学(xué)习，到老的时候既不(bù)懂(dǒng)做人运耐(nài)的道理，又无(wú)知(zhī)识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻(kè)，不会成(chéng)为精美(měi)的器物；人(rén)若是(shì)不学习，就不懂得礼仪，不能成才(cái)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的