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嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得(dé)正怎么推理,乘(chéng)法为什(shén)么负负(fù)得正是根据相(xiāng)反数的定(dìng)义(yì),如(rú)果一个数(shù)与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做(zuò)a的相反(fǎn)数,记作-a的。

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为什么负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什(shén)么负负(fù)得(dé)正

  根据相反(fǎn)数(shù)的定义,如果一个(gè)数与a的和为0,那么(me)这个数就叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和(hé)乘法满足交(jiāo)换律、结合(hé)律以及分配律,等式还满足(zú)等量(liàng)加(jiā)等(děng)量和(hé)相等,等量减等量差(chà)相等(děng)的规(guī)律。

  两个正数的(de)积还是正数(shù)。

乘法负负得正的(de)原因

  1、美国数(shù)学史(shǐ)bai家du和(hé)数学教育家(jiā)M·克莱因(yīn)通zhi过(guò)负债模型(xíng)解决了(le)“两(liǎng)负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给定日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那(nà)么(me)“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数(shù)学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他(tā)的财(cái)产比给定(dìng)日期(qī)的财产(chǎn)多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那么(me)3天(tiān)前他的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数(shù)换成他的相反数(shù),所得(dé)的积(jī)就(jiù)是(shì)原(yuán)来(lái)的积的(de)相(xiāng)反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即(jí)得(dé)到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美(měi)元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即(jí)得到15美元。

为(wèi)什么(me)负负得正

  13世纪末由数(shù)学家(jiā)朱(zhū)士杰给出(chū),在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰(jié)提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘(chéng)得(dé)负”。

在(zài)数学乘法中(zhōng)为(wèi)什么负负(fù)得(dé)正

  在数(shù)学乘法中(zhōng)负负得(dé)正的原(yuán)因解释有:

  1、美国数(shù)学史家和(hé)数学教育家M·克(kè)莱因(yīn)通过负债模型(xíng)解决(jué)了“两负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日(rì)期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭(dā)果(guǒ)将5元的(de)宅(zhái)记作(zuò)-5,那么“每天欠债(zhài)5元(yuán)、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那(nà)么给定(dìng)日期(0元)3天前(qián),他的财产(chǎn)比给定日期的(de)财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果我(wǒ)们(men)用-3表示(shì)3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前他的经济情(qíng)况课(kè)表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的(de)相(xiāng)反(fǎn)数(shù),所(suǒ)得的(de)积(jī)就是原来(lái)的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联著名(míng)数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有(yǒu)得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考(kǎo)《数学阅(yuè)读精粹(第一册(cè))》,江苏凤(fèng)凰教育出版社出(chū)版(bǎn),2016年6月。

  原载于《数学文化透视》,上海科学技术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料(liào):

  负数(shù)概念最(zuì)早出现在中国,在碰衡(héng)《九章算术》中(zhōng)方程章给出正(zhèng)负数的(de)加(jiā)减(jiǎn)运算法则,而负负得正直到(dào)13世纪(jì)末(mò)才嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di由数学(xué)家(jiā)朱士杰给出(chū)。

  在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负”。

  公元(yuán)7世(shì)纪(jì),印度数学家婆罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数概念,及其四则(zé)运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng),两(liǎng)正数(shù)得(dé)正。

  ”

  参考资料来(lái)源:百度(dù)百(bǎi)科-负数

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