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学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)呢,学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

  初中(zhōng)生(shēng)学习(xí)英语(yǔ)一定(dìng)要注意自己的学习方法(fǎ),下面为大家总结了(le)初(chū)中生学好英语(yǔ)的(de)最有效方法,仅供(gōng)大(dà)家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵(sòng),都(dōu)要非常投(tóu)入,就假装自(zì)己是(shì)美(měi)国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

  你会发(r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么fā)现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好,这(zhè)个可(kě)以快速培(péi)养你(nǐ)的英语语感。

注重时(shí)态和语(yǔ)态(tài)的运用

  初中英(yīng)语学习八(bā)大时态(tài),但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

  语(yǔ)态分(fēn)为主动语态(tài)与被动语态,难(nán)点在于被动语态的学习r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么

  中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过(guò)去时和含有情(qíng)态动词的被(bèi)动语态。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用。

做作业(yè)之前先复习

  在初(chū)中(zhōng)英(yīng)语学习中(zhōng),做作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过(guò)的(de)知识,强化学习效(xiào)果。

  每天上完英语课之后,对于老师(shī)布置(zhì)的作(zuò)业,先不要急(jí)着去做,而(ér)是(shì)要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔细(xì)复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增高(gāo),同时(shír在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么)也达到了(le)温故知新的(de)效果。

课下进(jìn)行大量阅读

  要具备一(yī)定的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功,两者缺(quē)一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加(jiā)快读速;反过来,读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也能(néng)加深(shēn)理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的(de)就是单(dān)词了,毕竟英语词(cí)句是有多个(gè)单词(cí)组成的,所以要学会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量(liàng),如(rú)果出现无法(fǎ)记(jì)忆的新单词或者难(nán)度(dù)较(jiào)大(dà)的单(dān)词记得记录一下,并不断(duàn)的(de)去(qù)使用新(xīn)单词(cí),这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在(zài)学槐坦铅(qiān)英(yīng)语(yǔ)的(de)过(guò)程当中相信(xìn)每(měi)一个(gè)人都有(yǒu)遇到(dào)过难题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择直视,所以要学(xué)会信或如何去解决(jué)问题,养成解决问题的思维方式,要想培养自(zì)己解决问题的能力(lì)最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问题,由简入难(nán)的创造(zào)。

  3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目的就是交流,因(yīn)而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就(jiù)是必不可少的,所以学(xué)要学会如何将自(zì)己学到的通过交流分(fēn)享出去,与别人多多互动交流,一方面对自(zì)己(jǐ)的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处,一(yī)方面也可以突破自身(shēn)英语(yǔ)交流的心理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环(huán)境

  需要为(wèi)自己建(jiàn)立一个固定(dìng)的语言学(xué)习环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它(tā)。

  如(rú)果一个根本不(bù)会说英语的人被(bèi)扔到(dào)国(guó)外,即使他的(de)英语水平(píng)更差,当(dāng)他回来的时候,他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也(yě)会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学(xué)习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树(shù)立学习(xí)的自信,并(bìng)不断地告诉自己(jǐ),我们可以(yǐ)做到。

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