橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 安史之乱的原因和影响简答,安史之乱的原因和影响高中知识

  安(ān)史(shǐ)之乱的(de)原因(yīn)和影(yǐng)响简(jiǎn)答,安史之乱(luàn)的原因和影响高中知识是(shì)安史之乱(luàn)是中国唐(táng)代(dài)玄(xuán)宗(zōng)末年(nián)至代宗初年由唐朝将领(lǐng)安禄山与史思明背叛唐(táng)朝后(hòu)发动的战争,是同唐朝争夺(duó)统治权的内战,为唐由盛(shèng)而衰的转折点的。

  关于(yú)安史之乱的原(yuán)因和影响简答,安史(shǐ)之乱的(de)原因和影响高(gāo)中知识以及安史(shǐ)之乱的原因和影响简答,安史(shǐ)之乱的老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗原因和影(yǐng)响七年级下(xià)册,安史之(zhī)乱的原因和影响(xiǎng)高中知识,安史之乱的原因和影响是高(gāo)中历史重点吗(ma),安史之乱(luàn)为什(shén)么要杀杨贵(guì)妃(fēi)等(děng)问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识:

安(ān)史之乱的(de)原因和影响简答(dá),安(ān)史之乱的原因和影响高中(zhōng)知识

  安史之乱是中国唐(táng)代玄宗末(mò)年至代(dài)宗初(chū)年由唐朝将领安禄山与史(shǐ)思(sī)明背叛唐(táng)朝后发动的战争,是(shì)同唐朝争(zhēng)夺统(tǒng)治(zhì)权的内(nèi)战,为唐由盛而衰的转折点。

  这场内战(zhàn)使(shǐ)得唐朝人口(kǒu)大量丧失,国(guó)力(lì)锐减。

  因为发起反唐(táng)叛乱的指挥官以安禄山(shān)与史思明二人为主,因此事(shì)件被冠(guān)以安史之名。

  又由(y老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗óu)于其(qí)爆发于唐(táng)玄宗天宝年间,也(yě)称天宝之乱。

安史之(zhī)乱的原因

  “安史(shǐ)之乱(luàn)”是(shì)一个涉(shè)及面很广、影(yǐng)响(xiǎng)深远的重(zhòng)大历(lì)史(shǐ)事件,造成(chéng)这种(zhǒng)事(shì)件(jiàn)的原因,那必然是多方面多层次(cì)的。

  简单(dān)总结一下,最根本的原因是(shì)当(dāng)时(shí)的生产(chǎn)力和上层建筑脱节,经过一百来年(nián)和平发展,初唐建立起的体制已经不(bù)能适应实(shí)际上(shàng)的生产和人口变化,整体(tǐ)社会组织涣散(sàn);

  比较要(yào)命的中层原因,是整个(gè)体制当中,军事系统的设置尤(yóu)其不均衡(héng),重外轻内(nèi),精(jīng)兵军权过(guò)分(fēn)集中于少数(shù)人,而且没(méi)有制衡机(jī)制,一(yī)旦生变,也无法及时(shí)作出有效应对(duì);

  最直接的原因,那就(jiù)是唐玄宗用人失误,偏听盲信(xìn),这个再怎么强调“体制问题”也是(shì)不(bù)能洗白他的。

  如果(guǒ)没有这个(gè)直接(jiē)原(yuán)因,老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗当时的社(shè)会矛盾还是会爆(bào)发出来(lái),但未(wèi)必是以如此(cǐ)恐怖暴力的形式,拦腰一斩,反差极大。

  “温水(shuǐ)煮(zhǔ)青蛙(wā)”式的(de)慢慢拖慢(màn)慢僵死(sǐ)掉,可(kě)能实(shí)质上更加无可挽回(huí),但(dàn)是对当时绝大(dà)多数百(bǎi)姓来说痛苦度会少很多。

安(ān)史(shǐ)之乱的(de)影响

  它是(shì)唐朝由盛到衰的转折(zhé)点。

  安史之乱是唐朝将领安禄山和(hé)史思明在唐(táng)玄(xuán)宗天(tiān)宝年间发动的叛乱(luàn),原本在唐(táng)玄宗(zōng)天宝年间,唐朝的经济发(fā)展到了鼎盛时期(qī),但在安史之(zhī)乱后,唐(táng)朝经济受(shòu)到重创,间接(jiē)导(dǎo)致(zhì)了唐朝的灭亡。

安史之(zhī)乱的原因及影(yǐng)响(xiǎng) 关于安史之乱的原(yuán)因及影响

  

   1、安史之乱(luàn)爆发的(de)原因:安史之乱的(de)原(yuán)因(yīn)是多方面的,是各种社(shè)会矛盾的集中反映,主要(yào)包(bāo)括(kuò)统治阶(jiē)级和人民的矛盾,统治者内(nèi)部的矛盾以及(jí)中央和地方割据(jù)势力的矛(máo)盾等(děng)等(děng)。

   2、安(ān)史之乱的后果是极其严重的(de),其影响大致可以分(fēn)为下列几(jǐ)点∶

   (1)社(shè)会混乱:战乱使社会(huì)遭到了一次(cì)空前浩劫。

   (2)藩镇割(gē)据:安(ān)史之乱,削弱了(le)封建集权(quán),为封(fēng)建(jiàn)割据创(chuàng)造(zào)了必要条件,使(shǐ)唐(táng)王朝自盛(shèng)而衰(shuāi)。

  此(cǐ)后安史余(yú)党(dǎng)在河(hé)朔(shuò)形成(chéng)藩镇割据。

   (3)剥削(xuē)加重:由于(yú)战争(zhēng),造成劳动(dòng)力严重不(bù)足,统治(zhì)阶级不(bù)得不增加税收,使(shǐ)阶(jiē)级压迫和统(tǒng)治阶(jiē)悔巧(qiǎo)级的压榨更加深重。

   (4)边疆不稳:经过安史之(zhī)乱(luàn),唐王朝也失去了对周边(biān)地区(qū)少数民族的(de)控制。

   (5)经(jīng)济重心南移:中戚(qī)前拆国古(gǔ)代经济重心南移自两晋南北朝是就已经开始,在安(ān)史之乱后,北民南迁的(de)状况越来越明显,致使经济(jì)中心进一步南移。

   (6)西域得失:753年(nián)前后(hòu),正是唐朝经营西域的全盛时期,但是此后随(suí)着国内政局(jú)的高枣的剧烈变化,唐朝在西域的势力也大大(dà)衰退,由高峰跌入了(le)低谷(gǔ)。

   (7)佛(fú)教复兴:唐(táng)高祖(zǔ)李渊制定的尊祖崇道国(guó)策(cè),并进(jìn)一(yī)步将其发扬(yáng)光(guāng)大(dà),运用道家思想(xiǎng)治国平天(tiān)下,施行道举,兴建皇(huáng)家道观楼(lóu)观。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

评论

5+2=