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为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机

为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三字经中苟不教(jiào)性(xìng)乃迁(qiān)是什么意思(sī),苟不教性乃迁的下一句

  这句话(huà)的意思为:如果(guǒ)从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

  出自(zì)《三(sān)字经》,《三字经》是我国(guó)的传(chuán)统启(qǐ)蒙(méng)教材,今天小编就来(lái)和大家聊(liáo)一聊《三字经》。

《三字经》简介

  《三字(zì)经》,是(shì)中国的传统(tǒng)启蒙教材。

  在中国古代(dài)经典当中,《三字经》是最浅显易懂的(de)读(dú)本之一。

  《三字经》取材典范,包括(kuò)中国传统文(wén)化的文学、历史、哲(zhé)学、天文地理(lǐ)、人(rén)伦义(yì)理、忠孝(xiào)节义(yì)等(děng)等,而核(hé)心(xīn)思想又包(bāo)括了“仁,义,诚,敬(jìng),孝。

  ”背(bèi)诵《三字(zì)经》的同(tóng)时,就(jiù)了解了常识(shí)、传统国学及(jí)历史故事,以及故事内涵中的做(zuò)人做事道理。

  《三字经》是(shì)我国不可多得的宝(bǎo)贵(guì)遗产,有(yǒu)不同(tóng)版本,全文(wén)字数从1120字至1722字不等。

  《三字经》与《百家姓》、《千字文(wén)》都是(shì)我国优秀的蒙学(xué)读(dú)物,并(bìng)称为"三、百、千"。

《三(sān)字经》节选(xuǎn)

  人之初,性本(běn)善。

  性相近(jìn),习相远(yuǎn)。

  苟不教,性乃迁。

  教之(zhī)道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  为什么911不撞白宫,911未撞上白宫的飞机子不学,断机(jī)杼。

  窦(dòu)燕山,有(yǒu)义方(fāng)。

  教五子(zi),名俱扬。

  养不教,父之过(guò)。

  教不严,师(shī)之惰(duò)。

  子不学(xué),非所宜。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不(bù)成器(qì)。

  人不学(xué),不知义。

  为人子,方少时(shí)。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄,能温席(xí)。

  孝于亲,所当执。

学习《三字经》意义

  1、《三字经(jīng)》是我中华悠悠五(wǔ)千(qiān)年灿烂的经典传统文(wén)化之一,它是中华(huá)儿女(nǚ)智慧(huì)的(de)结晶(jīng),它(tā)承载着一个民族的(de)历史(shǐ)与(yǔ)精神,体现了独(dú)特的教育思(sī)想(xiǎng)和文(wén)化魅力。

  这(zhè)是中国几千年来形成的(de)独特(tè)的(de)民族文化(huà),在世(shì)界上也是举足轻重(zhòng),并受到全(quán)世界的广(guǎng)泛关注。

  2、《三字经(jīng)》读起(qǐ)来朗朗上口,简明扼要,是以中(zhōng)国历史(shǐ)为素材,植根(gēn)于传统文化(huà),强(qiáng)调教育以(yǐ)“德(dé)”为先,学贵在恒和环(huán)境对学(xué)习的影响,讲(jiǎng)述教育与学习重要(yào)性的教育论著。

  同时(shí)也是(shì)我国代古一部传(chuán)统的儿童启蒙识字(zì)教育课(kè)本。

  3、在现(xiàn)在这个(gè)复杂多变的社会环境下(xià),德育教育也成为现行教育改革所面临的一个(gè)重(zhòng)要课题。

  现在很(hěn)多学校也把传承中华民族经(jīng)典传统文(wén)化作为新(xīn)时期德育教(jiào)育(yù)发展的(de)重要途径(jìng)。

  传统文化的核心就是“德育”,《三字经(jīng)》中说(shuō):“首孝(xiào)悌(tì),次见闻”,可(kě)见(jiàn)在传统的教育中,是把德育放在(zài)首位的,一个人首先得要(yào)有“孝(xiào)悌”,即德(dé)”。

  4、中华民族(zú)悠久的传统文(wén)化是中(zhōng)华先贤们几千年来(lái)智慧的结晶,它使我中华民(mín)族历经几(jǐ)千(qiān)年生生不息(xī),屹立(lì)不倒。

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