春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春天还是什么(me)用(yòng)排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)的(de)气息的排比句(jù)，用排(pái)比句来描写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活(huó)知(zhī)识：

春(chūn)天(tiān)是几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四(sì)季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手(shǒu)法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞(cí)方法，把三个或以(yǐ)上意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的(de)词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子(zi)或(huò)以(yǐ)上的并列句(jù)子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细(xì)腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了拟(nǐ)人(rén)的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个(gè)季节(jié)，不会说话，而(ér)人(rén)才(cái)会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之(zhī)后春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨(yǔ)润(rùn)物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的(de)修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整(zhěng)语句，运用特定的(de)表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼(肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢bǐ)此之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表达效果，对(duì)事物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方面(miàn)着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个肖姓出过哪些名人名字，肖姓出过哪些名人呢或以上结(jié)构(gòu)和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同的(de)句子(zi)排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的(de)一对短语(yǔ)或句(jù)子，表达两个相对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了(le)突出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用(yòng)肯定形(xíng)式(shì)反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

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