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相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术

相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术 专家说老百姓的孩子是耐用消费品,这才是可怕的真相

这些(xiē)年以(yǐ)来(lái)专(zhuān)家的言(yán)论总是让我(wǒ)们觉(jué)得很惊讶,总(zǒng)是不理解其(qí)中(zhōng)的(de)“良苦用心”,但(dàn)如果深层次的去(qù)挖掘,你(nǐ)就(jiù)会发现其中的很多(duō)言论(lùn)其(qí)实(shí)对于他们来(lái)说是正(zhèng)确的,只是没有站在劳苦大众的立场去发表观点(diǎn),甚至他们(men)的言(yán)论(lùn)就是针对(duì)我们的!特(tè)别是这一两年以来,无数的专家(jiā)为了让年轻(qīng)人生孩(hái)子(zi),各种搞(gǎo)笑的建议以及(jí)言论层出不穷,但只要(yào)仔细分析他们(men)的言论,依旧是把(bǎ)我们当(dāng)傻(shǎ)子!这不,最近号称某经济学家的一(yī)个专家陈文玲拿着话筒,趾高气扬的说,年(nián)轻人不(bù)生孩子(zi)是不对的,孩子是(shì)长周期的耐用消费品。看完她的言论以(yǐ)及身份 ,经(jīng)济学家?我们终于(yú)知道当前的社会有些问题为何如(rú)此严重(zhòng)了(le),有这样的专(zhuān)家(jiā),不严重(zhòng)就(jiù)对不起社会(huì)了!此观点一出来,很多观众瞬间不乐意了,说(shuō)什么(me)孩子是亲人,不(bù)是什么(me)消费品,但(dàn)今天作为底层,我想说有的时候有些(xiē)现状我们要承认(rèn),不(bù)要自欺欺人。

专家说老百姓的孩子是耐用消费品,这才是可怕(pà)的真相(xiāng)_黑料正能量(liàng)

虽然这个专家说的话让我们听了(le)有点不(bù)开(kāi)心,但是说(shuō)真的,这个(gè)言论还真(zhēn)说出了很多的(de)社会现(xiàn)状(zhuàng),只是(shì)可能我们不愿意承认而已!先(xiān)谈(tán)谈年轻人不(bù)生(shēng)孩子是不(bù)对的这个观点(diǎn),这(zhè)个观(guān)点我们是(shì)赞(zàn)成的(de),但是我们想说,这种野(yě)蛮式的劝生,却忽觉其中存在的社(shè)会症结和年(nián)轻人(rén)的诉求(qiú),这样(yàng)的建议估计你专家就是再牛(niú)都没人生!年轻人不生孩(hái)子(zi)是不对的,可(kě)我们想替所有年轻(qīng)人问一下,是谁导致了如今(jīn)年(nián)轻人不敢生孩子,导致这(zhè)些社会悲剧的人他(tā)们对吗?就拿某(mǒu)些幼儿园(yuán)来说,在当初小(xiǎo)孩子多(duō)的时候,你(nǐ)普通老百姓的孩(hái)子是没有(yǒu)资格进去读幼儿园(yuán)的,甚至很多公立(lì)幼儿园都这(zhè)样(yàng)!其原因是人家用身份把人分成了三六九等,你农村来的孩子,户口不是当(dāng)地(dì)户口不要,或者(zhě)就(jiù)是要(yào)让当(dāng)地的先(xiān)选择!

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如此的情况下,众多(duō)的(de)农村孩子他们就不敢来城市里(lǐ)面读书,众多的农村家庭,年(nián)轻人都(dōu)在大城市打工,孩相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术子生(shēng)了之(zhī)后来(lái)到城市公立幼(yòu)儿(ér)园不(bù)要,私立的幼儿园(yuán)价格(gé)高到一(yī)个月的工资似乎不够支(zhī)付学费和各种开支!这样的(de)情况下众多的孩(hái)子就只能(néng)丢在农村给农(nóng)村老人照(zhào)顾,于是就出现了社会上经常(cháng)出(chū)现的社(shè)会悲剧,要么(me)上山砍柴孩子找不(bù)到了(le),要么(me)放(fàng)羊双双在(zài)水库溺亡了!如此的社会(huì)环境下,年轻人还敢生(shēng)吗,这样恶劣的(de)环(huán)境下,最终一些(xiē)城(chéng)市大(dà)量修建的幼儿(ér)园最终(zhōng)发(fā)现(xiàn),随着人口老龄化的加重以及出(chū)生率的降低,有些公立幼儿园招(zhāo)生招不(bù)满,只能亏损!此时他们在想起(qǐ)来(lái),当初他们不要的那一群穷人家的孩子,此时像刚刚长出一点嫩芽的韭菜一样,可以割几镰刀!于是他们转变思想(xiǎng)了(le),他(tā)们鼓励(lì)生(shēng)育,从当(dāng)初(chū)的少(shǎo)生优(yōu)生幸福一生,到今天的呢不生孩(hái)子似(shì)乎触犯天条(tiáo),是不是很搞(gǎo)笑!所(suǒ)以我们想说(shuō),年轻人不生(shēng)孩子是(shì)不对的,这样的屁话(huà)就(jiù)好(hǎo)比说年轻人不(bù)买房子是不(bù)对的,不买好(hǎo)车是不对的(de)!如(rú)果(guǒ)我们都(dōu)不对,那(nà)些造成我(wǒ)们不生还的(de)现(xiàn)状(zhuàng)的(de)罪魁祸首,他(tā)们(men)就(jiù)不只是不对那么简单了,他们有罪!不要说人,就是动物在生存艰难的环(huán)境里(lǐ)面,它们都知(zhī)道停止繁衍,不是它们不想,而是环境不允许它们去繁衍(yǎn),因为活下去都很难了,为何要去(qù)祸害孩子(zi)以及为难自己?

专家说老百姓的孩子是耐用消费品(pǐn),这才是可(kě)怕的真相_黑(hēi)料正能量

而针对专(zhuān)家说的子女是长周期的耐用(yòng)消费(fèi)品这个观点,这回专家(jiā)还真说了(le)实话,只不过(guò)今天我们想(xiǎng)告诉大家一个(gè)真(zhēn)相。这个耐用消(xiāo)费品不(bù)是(shì)子女的父母可以消费,而(ér)是资(zī)本阶层把底层的孩子(zi)当消费品!曾几何时,农村父(fù)母搬砖抚养出来的大学生,本以为可以通(tōng)过知识改(gǎi)变命运(yùn),让父母(mǔ)投资有回报(bào)!但慢慢的才发现,穷人搬砖捡垃圾培养出来的(de)大学生,被一些家(jiā)伙直接压榨得(dé)连上一辈都不如了!此时想问(wèn)一下,子女成了谁(shuí)的消费品?成了消费(fèi)父母的消费品,从(cóng)生(shēng)下(xià)来到结婚,甚(shèn)至结(jié)婚以后,有(yǒu)的勇敢(gǎn)生(shēng)了孩(hái)子(zi),孩子依然(rán)要(yào)交(jiāo)给父母去照顾(gù)!

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我们此时(shí)脸(liǎn)红得低下(xià)了头,原本应该回报父母的,却成了(le)一辈子消费父母的消费品(pǐn),我们脸红 ,我们挣扎过,但发(fā)现头顶(dǐng)有一张无形的(de)网压着我(wǒ)们,任(rèn)由(yóu)我(wǒ)们如何挣扎却无济于事(shì)!所以我们什么时候(hòu)成为消费父母的(de)消费品我们(men)都不知道,更不用说让(ràng)父(fù)母消费我们了,我们换了(le)一个模式(shì)坑爹,但(dàn)遗憾(hàn)的(de)是我们(men)的(de)父母却没有资本来让我(wǒ)们坑!当然这个所谓(wèi)的(de)专家说的一点也是对的,那就是(shì)我们的确(què)成为(wèi)了耐用的(de)消费品,不光耐(nài)用,甚(shèn)至还廉价!就拿目前的就业现状来说,一些社(shè)会现状把我们逼去最底层的地方生活,而那些站(zhàn)在资本肩膀上的家伙却信誓旦(dàn)旦说我们(men)就应该(gāi)从底层做(zuò)起(qǐ),要从基层做起!八块钱一小(xiǎo)时的廉价劳动力如(rú)今比比(bǐ)皆是,由此(cǐ)看相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术见,我们不(bù)光是耐用的消费品,还是廉(lián)价的劳动力。甚至如果你(nǐ)倒霉一点,遇到像疫情期间北京某小区(qū)的官员企(qǐ)图(tú)用百姓子女的前途(tú)来做筹码的(de)时候,知(zhī)道老百姓的(de)子女是百姓的(de)软肋的时候,似(shì)乎孩子又(yòu)多了(le)一个(gè)身(shēn)份,那就(jiù)是筹码,是(shì)软(ruǎn)肋,更是有(yǒu)些人让我(wǒ)们听话(huà)的把柄(bǐng)!聊完这么多,大家应该知道一(yī)个(gè)真相,那(nà)就(jiù)是这个专家说的孩子(zi)是耐用的消费品(pǐn)这个观(guān)点还(hái)真没错(cuò),只(zhǐ)不过是别人消费我们(men),消费廉价的劳动力(lì)。甚至如果教育不好,我们会发现,自己辛苦培养出来的孩子,什么时候(hòu)变成一茬韭(jiǔ)菜都不(bù)知道(dào),直(zhí)播卖(mài)货,那(nà)些(xiē)戏(xì)子利(lì)用无(wú)脑(nǎo)粉丝搜刮(guā)民(mín)脂(zhī)民膏的(de)典型(xíng)事件,就是最好的案(àn)例!

专(zhuān)家说老百(bǎi)姓的孩子是耐用消费品(pǐn),这才是可怕(pà)的真(zhēn)相_黑料正(zhèng)能量

综(zōng)上所述(shù),如(rú)今年轻人不生孩子是错的,但(dàn)是导致年轻人不敢生孩子的人(rén),他们的(de)罪过(guò)又(yòu)在(zài)哪里?首先你不(bù)敢生,即使勇敢一点(diǎn),生下来所处的环境要让一个孩子健康长大十分(fēn)不容易(yì),即使(shǐ)长大,也可能真的只是一个(gè)消费品,被(bèi)别人消费廉价的劳动力。消费(fèi)人头数,变(biàn)成(chéng)韭菜割!既然(rán)如(rú)此(cǐ),为何(hé)要为(wèi)难自己,为难社会,为难(nán)孩子(zi)呢?所以那些张(zhāng)张(zhāng)口闭(bì)口(kǒu)野蛮劝生孩子的专家,站在(zài)资本(běn)阶层(céng)的立场(chǎng)把我们当绵羊(yáng)一(yī)样!希望我们大量繁殖,很遗憾(hàn),如(rú)今(jīn)的环境已(yǐ)经(jīng)让我们像(xiàng)动物一样,恶劣(liè)的生存环(huán)境(jìng)促使我们停止繁衍(yǎn)。也希(xī)望大家点赞转发,让那些稍微有点良知的管理(lǐ)者(zhě)看清楚年(nián)轻人的(de)诉(sù)求(qiú),改变社会的现状,到那时候再(zài)来(lái)指责(zé)我们不(bù)生孩子是错误(wù)的!

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