线(xiàn)差法是什么意(yì)思，啥叫(jiào)线差法是就(jiù)是(shì)通(tōng)过比较高(gāo)校实际录取线与省控一本线或二本(běn)线之差，来排除考(kǎo)试难度对录取线的(de)影响的。

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线差法是什么意思，啥叫(jiào)线差法

　逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的　但是这种方法在考(kǎo)试(shì)难度变动太大的(de)情况下(xià)还是会有(yǒu)较大误差(chà)，所以只(zhǐ)建议(yì)在正(zhèng)式出成绩之(zhī)前用来参考(kǎo)，正式出(chū)成绩(jì)后(hòu)还是位次法比较(jiào)稳(wěn)妥。

什么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线(xiàn)差法报(bào)志愿

　　 在高考填(tián)报志愿前，很多学(xué)生都想(xiǎng)知道什么是线差法填报志愿，如何(hé)用线差法报(bào)志愿，下面我为(wèi)大家整理了相关内(nèi)容，以供参考，一起(qǐ)来看看！

什么是线(xiàn)差法(fǎ)填(tián)报志愿(yuàn)

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要清楚(chǔ)目(mù)标院校往年(nián)录取(qǔ)平均(jūn)线差，也要清楚投档(dàng)线(xiàn)差、最(zuì)高线差、最(zuì)低线(xiàn)差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校投(tóu)档线差(chà)与录取(qǔ)最低线(xiàn)差基(jī)本(běn)相同，所以(yǐ)我(wǒ)们(men)将投档线(xiàn)差(或最(zuì)低(dī)线差(chà))与平均线差、最高(gāo)线差(chà)结合使用，既(jì)有测算(suàn)考生拟报(bào)院校能不(bù)能投档(dàng)，也有测算(suàn)进(jìn)档(dàng)考生能不能按所报专业录取的(de)优(yōu)势(shì)。

　　 由于每年(nián)报(bào)考人数多少、高考试题难易程度都在变化(huà)，而且每年招生政策、计划招生人数都有新(xīn)的调整。

　　 所以考生填(tián)报(bào)高考志愿(yuàn)时(shí)，不能(néng)仅仅参考和使用某一年的投(tóu)档录取数据，而是要至少参(cān)考近(jìn)2-3年院(yuàn)校投档录取(qǔ)数(shù)据。

　　 同(tóng)时(shí)也不能只参考(kǎo)院校往年录取平均(jūn)线差(chà)，而是要将(jiāng)投档线差及录(lù)取(qǔ)最高(gāo)线差(chà)、最低(dī)线差结(jié)合参考。

　　学会对这些(xiē)数据(jù)的灵活运用，才能在不同招生年度都(dōu)具(jù)握(wò)祥盯有(yǒu)不同的应对策(cè)略，从而段和(hé)选择出(chū)考生心仪(yí)的院校和满(mǎn)意的专业。

线差法是什(shén)么意思

　　 线差法的“线(xiàn)”是指的批(pī)次录取控(kòng)制分(fēn)数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一本线，二本(běn)线(xiàn)等等。

　　线差(chà)法就是比较考(kǎo)生线差与(yǔ)院校线差来(lái)填报志愿的方(fāng)法。

　　其中，考生(shēng)线差是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控线的差值，院校线差(chà)就是录取平均分与省控线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采(cǎi)用院校近几(jǐ)年的平(píng)均线差(chà)(即线(xiàn)差均值)代替某一年(nián)的院校线差来(lái)比(bǐ)较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差超过院校的(de)线差(chà)均值，则录取的几(jǐ)率就比较(jiào)大。

　　线差法适合各(gè)个层次的考生，不管是重点批次，还(hái)是普通批次都可以用线差法(fǎ)报考。

高考(kǎo)录取(qǔ)线差计算(suàn)方法

　　 某年录取线差=当年平均录取分数(shù)-当年相应批(pī)次控制分数线

　　 下面(miàn)以某重点大学(xué)在(zài)北京招生情(qíng)况为例，计算录取线差如(rú)下：

　　 例：某重点大学(理工类)在宴汪(wāng)北京近6年录取(qǔ)情(qíng逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的)况(kuàng)简单线(xiàn)差法分(fēn)析示例：

　　 平均(jūn)录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往年的情(qíng)况来看(kàn)，报考此大学(xué)平均需要65分的线差(chà)，最高的年份需要70分(fēn)的线差。

　　为保险起见，报(bào)考该校还必须(xū)根据录取分(fēn)数区(qū)间大小、录取人数在各逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的分数段分布情况留(liú)出(chū)足够的保险空间，建议(yì)考生至(zhì)少要留10分以上的余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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