保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空(kōng)，想吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为(wèi)人(rén)奴(nú)婢(bì)者，皆免为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴(hóu)子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛在(zài)交配后会(huì)被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经(jīng)瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷(qióng)我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语(yǔ)学(xué)习(xí)的(de)方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语言，很(hěn)多语汇和句型的用(yòng)法没有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就(jiù)是这样(yàng)用的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细(xì)分(fēn)析起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的(de)时(shí)候(hòu)，从来(lái)没(méi)有(yǒu)问过(guò)“为什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这(zhè)么(me)好?因(yīn)为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是我们的后天语(yǔ)言，所以必须将人家(jiā)现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用关心为什(shén)么(me)这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材(cái)的经典程度(dù)超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是最(zuì)严(yán)谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的(de)神经(jīng)刺激(jī)。

　　　　真正学好英(yīng)语(yǔ)，不奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久经历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是根(gēn)本不(bù)可能(néng)达到目的的，比如一个新单词，我们在(zài)书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过(guò)来(lái)是它(tā)吗(ma)?在想表达这种意思(sī)的(de)时(shí)候，能反应过(guò)来应该(gāi)用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形中(zhōng)进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利(lì)用零碎(suì)时间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击(jī)可(kě)以学(xué)好的(de)，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的(de)特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎(suì)时间(jiān)听，背一段(duàn)课文(wén)，记几个(gè)单(dān)词(cí)，长期坚持(chí)，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法(fǎ)，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练(liàn)习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单(dān)词或者句型，这样的话，新学的东西永远(奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久;'>奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久yuǎn)得不到强化(huà)，慢慢的又会(huì)变(biàn)的陌生，人将会永远停(tíng)留(liú)原(yuán)有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东(dōng)西，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高(gāo)。

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