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生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译(yì)句式(shì)，生乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻译(yì)成(chéng)现代(dài)汉(hàn)语

　　出自韩愈的(de)《师(shī)说》，本文中(zhōng)，小编整理了(le)这(zhè)篇文言文的相(xiāng)关知识，快来看看吧！

　　《师说》大约是作者于(yú)贞元十七年至(zhì)十八年（公元801—公元(yuán)802年），在京任国子监四门(mén)博(bó)士时所作。

　　作者(zhě)到国子监上(shàng)任后，发(fā)现科(kē)场黑暗，朝政腐败，吏制弊(bì)端重重，当时的上层社会，看不起教书之人。

　　在士大夫阶层(céng)中存在着(zhe)既(jì)不愿求(qiú)师，又“羞于为师”的观念。

　　作(zuò)者借用(yòng)回答(dá)李(lǐ)蟠的提问撰写这篇文(wén)章，以澄清人们在“求师”和(hé)“为师”上的模糊认(rèn)识。

　　《师说》大约是作者于贞元十七(qī)年(nián)至十八年（公元801—公元802年），在京(jīng)任国子监四门(mén)博士(shì)时所(suǒ)作。

　　作者到国子监上任后(hòu)，发现科(kē)场(chǎng)黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，当时的上(shàng)层社(shè)会，看不起教书(shū)之人。

　　在士大夫(fū)阶(jiē)层中存在着既不愿求(qiú)师，又“羞(xiū)于(yú)为师”的观(guān)念。

　　作者借用回答李(lǐ)蟠的提问撰写这篇(piān)文(wén)章，以(yǐ)澄清人们在(zài)“求师”和“为师”上的(de)模糊认(rèn)高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级识。

生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先乎(hū)吾是(shì)什(shén)么句式

　　“生(shēng)乎吾(wú)前，其(qí)闻道也(yě)固先乎(hū)吾”这句(jù)话中有两处介宾结(jié)构状(zhuàng)语后置(zhì)。

　　1、生(shēng)乎吾(wú)前(qián)：在我之前出生。

　　将(jiāng)“带郑乎吾前（在我之(zhī)前）”这个状语放在谓语动词“生（出生）”的后(hòu)面(miàn)，是(shì)文言文常(cháng)见的“状语余行局后(hòu)置”。

　　2、先(xiān)乎吾：比我早。

　　同样是(shì)将“乎吾（比(bǐ)我(wǒ)）”这个(gè)状语放(fàng)在谓语形(xíng)容词“先（早）”的后面(miàn)。

　　文言文的状(zhuàng)语并不是一(yī)定要后置的，但是，有一种状(zhuàng)语必定后置，那就(jiù)是(shì)介宾结构作状语。

　　我(wǒ)们知道(dào)，状语是用(yòng)来修饰、限制谓语高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级(yǔ)动(dòng)词或(huò)形容词的，表示谓语中心词的状态(tài)、方式(shì)、时间、处所或程度。

　　表示状态、程度时，一般不需(xū)要用介(jiè)词“介入(rù)”某个对象，如“强烈地”、“高(gāo)兴地(dì)”就(jiù)可以。

　　但表示方(fāng)式、时(shí)间、处(chù)所时，往往需要用介词(cí)来引入对象(xiàng)，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中(zhōng)的“在”、“于”、“用”是介词，后面是介词引入的对(duì)象，属(shǔ)于介词的宾(bīn)语。

　　竖让这样的结构叫“介宾(bīn)结构(gòu)”。

　　文(wén)言文凡(fán)是介宾结构都(dōu)要放高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级在谓语中(zhōng)心词的后面。

　　如“在市场上买(mǎi)的”，表述为“购于市”；“用道理(lǐ)劝说他”，表述为“晓之以理”。

　　乎，作介(jiè)词时(shí)，意义相当(dāng)于：于、在。

　　其实，现代汉(hàn)语(yǔ)也有状语(yǔ)后(hòu)置的情(qíng)况，例如问题中的(de)例子，也可(kě)以说成“生在我之前”；“早于我”。

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