三字(zì)经中苟不教性乃迁是什么意(yì)思，苟不(bù)教性乃(nǎi)迁的下一(yī)句是这句话(huà)的意思为：如果(guǒ)从小不(bù)好好教(jiào)育，善良的本性就会变(biàn)坏的。

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三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句

　　出自《三字(zì)经》，《三(sān)字经》是(shì)我国的(de)传统启(qǐ)蒙教材(cái)，今(jīn)天小编就(jiù)来和大家聊一聊《三字经(jīng)》。

　　《三字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　在(zài)中国古代经(jīng)典当中(zhōng)，《三字(zì)经》是最浅显易(yì)懂(dǒng)的读本之一。

　　《三字经(jīng)》取材典(diǎn)范，包(bāo)括中国传统(tǒng)文化的(de)文学、历史、哲学、天文(wén)地理、人伦义理(lǐ)、忠孝节义等等(děng)，而(ér)核心思想又(yòu)包49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数(bāo)括了(le)“仁(rén)，义，诚，敬，孝。

　　”背诵《三字经(jīng)》的同时，就了解了常(cháng)识、传统国学(xué)及历史故事，以及故事内涵中的做人(rén)做事道理(lǐ)。

　　《三(sān)字经》是我国不可多(duō)得(dé)的(de)宝贵遗(yí)产，有不同版(bǎn)本，全文字数从1120字至(zhì)1722字不等。

　　《三字经》与《百(bǎi)家(jiā)姓》、《千字文》都是我国优秀的蒙(méng)学读物(wù)，并称为"三(sān)、百(bǎi)、千"。

　　人之初，性本善。

　　性相近，习(xí)相远。

　　苟不教(jiào)，性乃迁。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼。

　　窦燕山(shān)，有(yǒu)义(yì)方。

　　教五子，名俱(jù)扬。

　　养不教(jiào)，父之过。

　　教不严(yán)，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼(yòu)不(bù)学，老何为(wèi)。

　　玉不琢，不成器(qì)。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时(shí)。

　　亲师(shī)友，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄，能温席(xí)。

　　孝于亲，所当(dāng)执。

　　1、《三(sān)字经》是(shì)我中华悠悠五(wǔ)千年灿烂的经典传(chuán)统文化(huà)之(zhī)一，它是中(zhōng)华儿女智慧的(de)结晶，它承载(zài)着一个民族的(de)历(lì)史与精神，体现了独(dú)特的教育思想和文化(huà)魅力(lì)。

　　这是(shì)中(zhōng)国几千年来形成的独特的民族(zú)文化，在(zài)世界上也是举足轻重，并(bìng)受到全(quán)世界(jiè)的(de)广泛关注。

　　2、《三字经》读起来(lái)朗(lǎng)朗(lǎng)上口，简明扼要，是以中国历史为素材，植根(gēn)于传统文化(huà)，强(qiáng)调教育以“德(dé)”为先，学贵在(zài)恒和(hé)环(huán)境对学习的影响，讲述(shù)教育与学习重要性的教育论(lùn)著。