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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两个数(shù)相加等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和运算顺(shùn)序，根据(jù)题(tí)目本身的特(tè)点(diǎn)，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括(kuò)号里(lǐ)的加，现(xiàn)在要变(biàn)为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就要(yào)变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去(qù)括号时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前是(shì)除号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的乘，现在就要变为(wèi)除；原来是(shì)除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运(yùn)算，与另一(yī)个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因(yīn)式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同(tóng)因(yīn)数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法(fǎ)

　　看(kàn)到名字(zì)，就知道这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注(zhù)意(yì)观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了(le)方(fāng)便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。新联会是事业编制吗 加入新联会很厉害吗

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提(tí)升计算(suàn)能简液(yè)力，这(zhè)样，无论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业还(hái)是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出(chū)5分(fēn)钟(zhōng)时(shí)间(jiān)，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的(de)能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记(jì)录好用时(shí)，做(zuò)完后马上核对正(zhèng)误(wù)，并分析做错的原(yuán)因。

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