郑强老师引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任太原理工大学(xué)的(de)党委(wěi)书记，职位已经不小。

他多年(nián)前已经是(shì)教育(yù)界的(de)名人，所到之处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发(fā)言大都会引发一定的热议。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是(shì)看(kàn)中(zhōng)了(le)郑强(qiáng)在教(jiào)育界举足(zú)轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高的人(rén)气。

青岛大(dà)学的百年校(xiào)庆，举办得相(xiāng)当隆(lóng)重，受邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的过程中(zhōng)，有些(xiē)青岛的官员离(lí)席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席的官员领导(dǎo)：“不要以为是(shì)你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀(yāo)请(qǐng)你们(men)来(lái)，是大(dà)学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演(yǎn)讲，就是走个(gè)过场。

郑强老师的话，有(yǒu)人支持，有人(rén)反对。

支持者(zhě)认为，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开(kāi)批评(píng)这(zhè)些人(rén)，是知(zhī)识分子的风骨。

反对者则(zé)认为(wèi)，领(lǐng)导(dǎo)过(guò)去(qù)就是出(chū)席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强(qiáng)还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢了(le)，面子上(shàng)过(guò)不去罢了(le)，哪里是为百姓发声(shēng)。

公(gōng)说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子(zi)？

中途离(lí定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思)场(chǎng)的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分析，不可一(yī)概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙(máng)，事多，如果真有急(jí)事，中途离(lí)场，也情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲内容不(bù)感冒(mào)，不想坐(zuò)在台(tái)下(xià)听演(yǎn)讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还(hái)是要做好学(xué)生(shēng)的表率和带头作(zuò)用，如果领导(dǎo)一言不合都提(tí)前走，那年轻的(de)学子，相(xiāng)对来说更(gèng)加心浮气(qì)躁(zào)，哪还有心(xīn)思听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事(shì)都可能是一(yī)时热度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其(qí)他的演讲(jiǎng)者，看(kàn)到有(yǒu)人中途(tú)离席，必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生，若无其事地(dì)继续提前准备好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出(chū)来，加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢于(yú)说出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非(fēi)有大楼(lóu)之(zhī)谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的，是培(péi)养学生(shēng)，是教书育人，是产(chǎn)生更多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官(guān)僚主义的批评，是否有助于(yú)大学的进步，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均(jūn)一(yī)致(zhì)的(de)高校，大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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