小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

　　关(guān)于小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔以及(jí)小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)好还是用2b铅笔好，小学生用2b还是hb的铅笔等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与(yǔ)他(tā)的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿(ér)子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图(tú)精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写(xiě)字本(běn)的(de)颜(yán)色本身又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是(shì)执笔姿势(shì)不对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别(bié)用力写字(zì)，执笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 精益求精下一句是什么意思，精益求精下一句是什么德