致知(zhī)在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思是(shì)“致知在(zài)格物(wù),物格而后知至”翻译:认识最真的本心(xīn)的。
关于致知在(zài)格物格物而(ér)后致(zhì)知(zhī)是什么(me)意思,致知在格物格(gé)物的意(yì)思以及致知在格(gé)物格物而后致知是什么意思(sī),致(zhì)知在格(gé)物(wù),物(wù)格而(ér)后(hòu)知(zhī)至,知至而后意(yì)诚,致知在格物格物(wù)的意(yì)思,致知在格物的翻译(yì),致知在(zài)格物下一句(jù)等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识(shí):
致知在格物格(gé)物而(ér)后致知是什么意思,致知在格物格物的意(yì)思
“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的(de)本(běn)心。
通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲(yù)。
原句出自(zì)于《大学》。
原文:古之(zhī)欲明(míng)明德于天下者(zhě),先(xiān)治(zhì)其国;
欲(yù)治其(qí)国者(zhě),先(xiān)齐其家;
欲(yù)齐其(qí)家者,先(xiān)修其身(shēn);
欲修(xiū)其(qí)身者,先(xiān)正其(qí)心;
欲正其心者,先诚其意;
欲诚(chéng)其(qí)意者,先致其知,致知(zhī)在格物。
物格而(ér)后知(zhī)至,知(zhī)至而后意诚,意(yì)诚(chéng)而后心正,心(xīn)正而后身(shēn)修,身修而(ér)后家齐,家齐而后国(guó)治,国治而(ér)后天下平。
白话译文(wén):古代那些要想在天下弘(hóng)扬光(guāng)明正大品德的人,先要治理好自(zì)己的国家;
要想治理好(hǎo)自(zì)己的国(guó)家,先(xiān)要管(guǎn)理(lǐ)好(hǎo)自己的家庭和(hé)家(jiā)族;
要想管理(lǐ)好自己的家庭和家族(zú),先要修养自身的品(pǐn)性(xìng)。
要想(xiǎng)修养(yǎng)自(zì)身的品性,先(xiān)山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思要端正自己的(de)思想(xiǎng);
要(yào)端正(zhèng)自己的(de)思想,先要使自己的意念真诚;
要想使(shǐ)自(zì)己的意念(niàn)真(zhēn)诚,先要使自己(jǐ)获得(dé)知识,获得知识的途(tú)径在于认知研究万事万物。
通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。
获得(dé)知识后,意念才能(néng)真诚;
意(yì)念真(zhēn)诚后,心思才(cái)能端正(zhèng);
心思端正后(hòu),才能(néng)修(xiū)养(yǎng)品(pǐn)性;
品性修(xiū)养后,才能管理好家庭(tíng)家族;
家庭家(jiā)族管理好了,才能治理好国家(jiā);
治理好(hǎo)国家后天(tiān)下(xià)才能太(tài)平。
《大学》是孔子及(jí)其门徒留下来的遗书,是儒学(xué)的入门读物。
所以,朱熹(xī)把它列为“四书”之(zhī)首。
经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分。
其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子(zi)的原话,由(yóu)孔(kǒng)子的学生曾子记录;
“传(chuán)”十章,是曾(céng)子对“经(jīng)”的(d山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思e)理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子的(de)学(xué)生记录(lù)。
文章所展示的,是儒学三纲八目的追求。
它既(jì)是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫,也(yě)是儒学为(wèi)我们所展示的(de)人生进(jìn)修阶(jiē)梯。
纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学说实(shí)际上(shàng)都是循着这(zhè)三纲(gāng)八(bā)目而展开的。
所以,抓住这三纲八(bā)目(mù)你就(jiù)等于抓住了(le)一把打(dǎ)开儒学大门(mén)的(de)钥匙。
循着这进修阶梯一(yī)步一个脚印,你就会登堂(táng)入室,领略儒(rú)学经典的奥义。
致知(zhī)在(zài)格物,物格(gé)而后(hòu)知至,是什么意(yì)思
认识最真的本心(xīn)。
通(tōng)过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物(wù)欲。
出自:《大学之道(dào)》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕
原(yuán)文(wén):
古(gǔ)之(zhī)欲明明德于天下(xià)者,先治(zhì)其国;欲治(zhì)其国者,先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩(biàn)明修其身者(zhě),先正(zhèng)其(qí)心;欲正(zhèng)其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先致其(qí)知;致知在格物。
物格而后知至(zhì);知至而后意诚;意诚而(ér)后心正;心正而(ér)后(hòu)身修;身修而(ér)后(hòu)家齐;家齐而后(hòu)国治;国治而后天下(xià)平。
翻(fān)译(yì):古代(dài)那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大(dà)品德的人,先要治(zhì)理好(hǎo)自己的国家;要想治理好自(zì)己(jǐ)的国(guó)家,先要(yào)管理好自(zì)己的(de)家庭和(hé)家族;要想管理(lǐ)好自己的家庭和家族,先要修(xiū)养自身的品(pǐn)性;要想修(xiū)养(yǎng)自(zì)身的(de)品性(xìng),先要端(duān)正自己的心思;要想端(duān)正自己的(de)心思,先(xiān)要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自(zì)己(jǐ)革除不好(hǎo)的思想;认识最(zuì)真的本心。
通过伏灭革除内心不好的私欲、物(wù)欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心,表里如一。
意念才能真诚(chéng);意(yì)念真(zhēn)诚后心(xīn)思(sī)才能端正;心思端正后才能修养(yǎng)品性;品性修养后(hòu)才能管(guǎn)理好家庭(tíng)和家族;管理好家(jiā)庭(tíng)和家族后才(cái)能治理好国家(jiā);治理(lǐ)好(hǎo)国(guó)家后(hòu)天下才(cái)能太(tài)平(píng)。
扩展资料(liào)
《大学》是孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。
所以,朱熹把它列为(wèi) “四书”之首(shǒu)。
经朱熹(xī)重新编排(pái)后,分为(wèi)“经”和(hé)“传(chuán)”两个部分(fēn)。
其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话(huà),由孔子的学生曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述(shù),由曾子(zi)的(de)学生记录。
文章所展示的,是(shì)儒学(xué)三纲八目(mù)的追求。
它既是(shì)为达到“三纲”而设(shè)计的条目工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人 生进修(xiū)阶(jiē)梯(tī)。
纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家(jiā)的全(quán)部学说实际上都(dōu)是(shì)循着(zhe)这三纲八目而展开的(de)。
所以,抓(zhuā)住这(zhè)三纲八目你就等于抓住了一(yī)把打开儒学大门的(de)钥(yào)匙。
循(xún)着这进修阶梯一步一个(gè)脚(jiǎo)印(yìn),你就会登堂入室,领略儒学经(jīng)典的奥义。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 山衔落日浸寒漪中的衔字是什么意思,衔的意思
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了