张雪峰是著名的考研(yán)导师(shī)，从网络走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的填(tián)报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门(mén)的(de)公司，公司目标是为广(guǎng)大考生(shēng)指(zhǐ)明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势，毕(bì)竟(jìng)他在各大互联网平台(tái)风(fēng)起云(yún)涌之前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的口(kǒu)才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常(cháng)在网络上(shàng)评论高等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业(yè)的报(bào)考建议(yì)，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了(le)当(dāng)的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻(wén)学，我一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰进一步(bù)表示，闭着眼睛报一(yī)个专业(yè)都比新(xīn)闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何(hé)得(dé)此(cǐ)结论呢(ne)？他也并非(fēi)是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自媒(méi)体，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论(lùn)后(hòu)，引(yǐn)起传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一(yī)位(wèi)传(chuán)播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网(wǎng)络讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门(mén)教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价(jià)咨询费问题(tí)。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询(xún)填报费用有的上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部的发声，无(wú)疑(yí)让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内(nèi)容，目(mù)前已经下(xià)架。

中国(guó)教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了(le)。张(zhāng)雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在风口(kǒu)浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他(tā)只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更(gèng)多的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人(rén)抱负(fù)。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生在大(dà)学学完专业(yè)知(zhī)识后，面临的最主要的(de)问题还是生存问题。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给(gěi)学生(shēng)更多的参考(kǎo)和意(yì)见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生(shēng)打(dǎ)开(kāi)了思路(lù)，这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会(huì)说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以这样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不结合(hé)学生(shēng)的(de)自身(shēn)实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学(xué)生(shēng)，他的认知很大程度(dù)上停(tíng)留在书(shū)本知识，他的思想层(céng)级和社会实际情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生(shēng)发(fā)掘(jué)所追求的真正兴(xīng)趣，或者(zhě)是(shì)对(duì)他未来真正有(yǒu)益的(de)事情，以防(毁掉一个老师最好的办法fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的(de)兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填报(bào)指导，真正对学生有意义的(de)是：让学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)能够(gòu)有一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮(bāng)更多(duō)的学(xué)生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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