保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿(è)的人的。

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保持(chí)愚笨,保持(chí)饥(jī)饿(è)的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想(xiǎng)吃(chī)东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足(zú)，末(mò)生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿(è)中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他已(yǐ)经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告(gào)的意(yì)思：

　　我笨我知道(dào)，我(wǒ)穷(qióng)我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念(niàn)：要(yào)努(nǔ)力(lì)去了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很多(duō)语(yǔ)汇(huì)和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人们(men)就是这样用的，就是这(zhè)样(yàng)说的(de)，记住就好(hǎo)。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许可(kě)以找(zhǎo)到语法上的(de)解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学说话的时候(hòu)，从来没有(yǒu)问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来(lái)会说的这么(me)好?因(yīn)为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)我们的后天语言(yán)，所(suǒ)以必须将人家(ji佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗ā)现成的(de)东西反复在(zài)脑海里形成神经反(fǎn)射(shè)，不(bù)用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种教(jiào)材的经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的(de)，结(jié)构是最严谨(jǐn)的，流传了好几代(dài)人，依(yī)然保持(chí)最为持(chí)久的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵(sòng)大量文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是根本(běn)不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识(shí)了。

　　在(zài)听力中(zhōng)听(tīng)到(dào)了这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学说(shuō)话的时候，都是(shì)无形中(zhōng)进行了听，说，读(dú)，写等不经意的“练习(xí)”才全(quán)面掌握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时间(ji佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗ān)。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好(hǎo)几个小时(shí)拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济(jì)于事的。

　　它(tā)的特(tè)点在(zài)于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的(de)零(líng)碎时间听，背一段课(kè)文，记几个单词，长期(qī)坚持(chí)，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和(hé)用法，应该在可能佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗的场合(hé)多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧(jiù)东西，又不(bù)断(duàn)接触新(xīn)东西，再将其变为旧东西，如此往(wǎng)复(fù)，才能(néng)不(bù)断提高(gāo)。

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