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数学中e等于多少，高(gāo)中数学(xué)中e等于(yú)多(duō)少(shǎo)

　　e是自然对数的底数(shù)，是一(yī)个无(wú)限不循环(huán)小数，其值(zhí)是(shì)2.71828……

　　1、自然对数的底(dǐ)数e是由(yóu)一个重(zhòng)要极限给出的。

　　人们定义：当x趋于无(wú)限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数学中是代表一个(gè)数的符号(hào)，其(qí)实还不限于数学(xué)领(lǐng)域。

　　在大(dà)自然中，建构，呈现的形(xíng)状，利率或者(zhě)双曲线(xiàn)面(miàn)积及(jí)微(wēi)积(jī)分教科书、伯(bó)努利家族等。

　　现在e已经(jīng)被算到小数点乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节(diǎn)后(hòu)面两千位了。

　　3、数学(xué)是研究数(shù)量、结构(gòu)、变化、空间以(yǐ)及(jí)信息等概念的一门学(xué)科。

　　数(shù)学是人类对(duì)事物的抽象结(jié)构与模式进行严格描述的种通用(yòng)手段，可以应用(yòng)于(yú)现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

　　数学属(shǔ)于形式科学，而(ér)不是(shì)自然科学。

自然对数e的(de)来历(lì)

　　e是自然(rán)对(duì)数的底数，是(shì)一个无(wú)限不循环小数(shù)，其值(zhí)是(shì)2.71828……，是这样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的(de)极限。

　　注：x^y表示x的y次方。

　　随着n的增大，底数越来越接近1，而指数趋向无(wú)穷大，那结果到底是趋向于(yú)1还(hái)是无穷大呢？其(qí)实，是趋向于2.71828……，不信(xìn)你用计算器计算一(yī)下，分别(bié)取n=1,10,100,1000。

　　但(dàn)是(shì)由于一般计(jì)算器只能显示10位左右的数字，所以再多就看不出来(lái)了。

　　e在科学技术中用得(dé)非常(cháng)多，一般不使用(yòng)以10为底数的(de)对数。

　　以e为底数，许多式子都能(néng)得到简(jiǎn)化(huà)，用它是最自然的，所(suǒ)以(yǐ)叫自然对数。

　　我(wǒ)们都知道复利(lì)计息是怎么(me)回事，就(jiù)是利息也可以并进本金再生(shēng)利息(xī)。

　　但是本利和的多寡，要看计息周期而定(dìng)，以一(yī)年来说，可以一(yī)年只计息一次，也(yě)可以每半年计息一次(cì)，或者一季一次(cì)，一(yī)月一次，甚至一天一次；

　　当然计(jì)息周期愈短，本利(lì)和(hé)就会愈高。

　　有(yǒu)人因此而好奇，如(rú)果计息周(zhōu)期无限制地缩短，比(bǐ)如说每分(fēn)钟计息一次，甚至每秒，或者(zhě)每一瞬间（理论上来说），会发生什么状(zhuàng)况？本利(lì)和会(huì)无限制地加大吗？答案是不会，它的值会稳定下来(lái)，趋近於一极限值，而(ér)e这个(gè)数乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节就现身(shēn)在该极(jí)限值(zhí)当中（当然那时候还(hái)没给这个数取名字叫e）。

　　所以用现在的数(shù)学语言来说(shuō)，e可以定义成一个极限值，但是(shì)在那时候，根本还(hái)没有(yǒu)极限的观(guān)念，因(yīn)此e的值应该是观(guān)察出来(lái)的，而不是用(yòng)严(yán)谨的证明得到的。

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