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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行(xíng)文字之(zhī)间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距(jù);表明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者(zhě)文章中，不必要(yào)的(de)多余的(de)词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充(chōng)句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈(liè)的祈使句(jù)反(fǎn)问句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句(jù)中(zhōng)并(bìng)列(liè)分句之间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青(qīng)白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái)，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号(hào)：表明(mí乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人ng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留乌克兰已经牺牲了多少人，乌克兰已阵亡了多少人原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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