线差(chà)法(fǎ)是什(shén)么意(yì)思(sī)，啥叫线(xiàn)差法

　　但(dàn)是这种方法(fǎ)在(zài)考试难度(dù)变动太(tài)大(dà)的(de)情况(kuàng)下还是会有(yǒu)较大误(wù)差(chà)，所以(yǐ)只建(jiàn)议在正式出成绩之前用来参考，正式出成绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志(zhì)愿 如何用(yòng)线差(chà)法报志愿

　　 在(zài)高考填报志愿(yuàn)前，很(hěn)多学生都想知道(dào)什(shén)么是线差法填(tián)报志愿，如何用线(xiàn)差法报志(zhì)愿(yuàn)，下(xià)面(miàn)我为(wèi)大(dà)家(jiā)整理(lǐ)了(le)相关内(nèi)容(róng)，以供参考，一起来看看(kàn)！

什(shén)么是线(xiàn)差(chà)法(fǎ)填(tián)报(bào)志愿

　　 用线(xiàn)差(chà)法填报(bào)志愿，考生不仅要清楚目标(biāo)院校往年(nián)录取(qǔ)平均线差，也(yě)要清楚投档线(xiàn)差、最高线(xiàn)差(chà)、最低线差(chà)。

　　 平(píng)行夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字(xíng)志愿下院校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低线差(chà)基本相同，所以我们(men)将投档线差(或最(zuì)低(dī)线差)与平均线差、最高线差结(jié)合使用(yòng)，既(jì)有测(cè)算(suàn)考生拟报院(yuàn)校能不能投(tóu)档，也有测算进(jìn)档考生能不(bù)能按所(suǒ)报专业录(lù)取的优势。

　　 由(yóu)于(yú)每年报考(kǎo)人数多少、高考试题难易程度都在变化，而且每(měi)年招生政策、计划招生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以(yǐ)考生填报高考(kǎo)志愿时(shí)，不能(néng)仅仅参考和使用某一年的(de)投(tóu)档录取(qǔ)数据，而是要至少(shǎo)参考近2-3年院校投档录(lù)取数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院校往(wǎng)年(nián)录取平(píng)均线(xiàn)差，而(ér)是(shì)要将投档(dàng)线差及录取(qǔ)最高线(xiàn)差(chà)、最低线(xiàn)差(chà)结合(hé)参考。

　　学会对这些数(shù)据(jù)的(de)灵(líng)活运用，才能在不同招生年度都具握祥盯有不同的(de)应(yīng)对策(cè)略，从(cóng)而段和选择出考生心仪的院(yuàn)校(xiào夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字)和满意的专业(yè)。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线(xiàn)”是指的(de)批次(cì)录取控制分(fēn)数线，也叫省控线(xiàn)。

　　例如一(yī)本(běn)线，二本线(xiàn)等等(děng)。

　　线差(chà)法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

　　其中，考生线(xiàn)差(chà)是高(gāo)考(kǎo)成绩(jì)与省控线的(de)差值，院校线差就是录取平均分与省控线(xiàn)之间的差值。

　　为避(bì)免偶然性，专(zhuān)家建议(yì)中采用院校近几年的平(píng)均线(xiàn)差(chà)(即线差均值(zhí))代替某一年的院校线差来比较。

　　 考(kǎo)生的线差超过院校的线差均(jūn)值(zhí)，则(zé)录取的几(jǐ)率就比较大。

　　线差法适合各个层次的考生，不(bù)管是重(zhòng)点批次，还是普通批次都(dōu)可以用线差法(fǎ)报考。

高(gāo)考(kǎo)录取线差计算(suàn)方(fāng)法

　　 某(mǒu)年录取线差=当年(nián)平均(jūn)录取分数-当年相应(yīng)批次控制分数线

　　 下(xià)面以某重(zhòng)点大学在北(běi)京招生(shēng)情况为(wèi)例，计算录取线(xiàn)差如下：

　　 例：某重点大学(理工(gōng)类)在(zài)宴汪(wāng)北(běi)京近6年录取情(qíng)况简单线差法分(fēn)析示(shì)例：

　　 平均录(lù)取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然(rán)，根(gēn)据(jù)往年的(de)情况来看，报考此大学平(píng)均需要65分的线差，最高的年(nián)份需要70分(fēn)的(de)线差。

　　为保险起见，报考该(gāi)校还必(bì)须根据(jù)录取(qǔ)分(fēn)数区间大(dà)小(xiǎo)、录(lù)取人(rén)数在各分数段分布情况(kuàng)留出足够的保险空(kōng)间，建议考生至少(shǎo)要留(liú)10分以上的余地(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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