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  悲守穷庐,将复(fù)何及的(de)全句是“年与时(shí)驰,意与日去,遂(suì)成枯(kū)落,多(duō)不(bù)接(jiē)世,悲守穷庐(lú),将复何及。

  ”意思是年华随(suí)时(shí)光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零(líng)落,大多不(bù)接触(chù)世(shì)事、不(bù)为社会所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,其(qí)时悔恨又怎么来得及?

  悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí):穷(qióng)庐:穷困(kùn)潦倒之人住的陋室。

  将复何(hé)及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫君子之(zhī)行,静(jìng)以修身,俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须学(xué)也,非学(xué)无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  淫慢则不能(néng)励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯(kū)落,多不接世,悲守穷循序渐进是什么意思解释,女生说循序渐进是什么意思庐,将复何及!

  翻(fān)译为:君子的行为操守,从宁静来提高自身的(de)修养,以(yǐ)节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明确志向,不排除(chú)外(wài)来(lái)干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必须静心专一(yī),而才干来自学(xué)习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才(cái)干(gàn),没有(yǒu)志向就(jiù)无法使(shǐ)学习有(yǒu)所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败(bài)零落,大多(duō)不接触(chù)世(shì)事、不为社会所用,只(zhǐ)能悲(bēi)哀(āi)地坐(zuò)守着那穷困的(de)居(jū)舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得及?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及(jí)”的(de)意思(sī)是(shì)悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸(zhū)葛亮临终前写给他儿(ér)子诸葛瞻嫌扒的一封(fēng)家书(shū)。

悲守埋春穷庐(lú)将复何及的意思

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷(qióng)困的(de)居舍,又怎么来得(dé)及(jí)呢?

   这句话出自《诫(jiè)子书》,《诫子书(shū)》是三国时期政治家诸葛亮临终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)的一封家书(shū)。

  从文中可以(yǐ)看作出诸(zhū)葛亮(liàng)是(shì)一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷(yīn)殷(yīn)教诲(huì)与无限期望尽在此书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫君子(zi)之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非(fēi)淡泊无以明志(zhì),非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也,才须(xū)学也。

  非学无以广(guǎng)才,非志无以成学。

  慆慢则不(bù)能(néng)励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意(yì)与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

   翻译: 君子(zi)的行为操守,从宁(níng)静来提高自身(shēn)的修养,以(yǐ)节俭来培(péi)养(yǎng)自(zì)己的品德(dé)。

  不恬静寡欲(yù)无法明确志向(xiàng),不排除外来(lái)干扰(rǎo)无法达(dá)到远大目标。

  学习必须静心(xīn)专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才干(gàn),没有志向(xiàng)就无法使学(xué)习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无法芹液昌振奋精(jīng)神(shén),急躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年(nián)华随时光而飞(fēi)驰,意(yì)志随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多不接触世事、不为社会所用,悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,又怎(zěn)么来得及呢(ne)?

《诫子书》的启(qǐ)示

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   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学(xué)须(xū)静也(yě)”,告诉(sù)人们只有宁静才能(néng)够修养身心,静(jìng)思反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此培养自己的德(dé)行。

   2.只(zhǐ)有淡泊(pō)、宁静,才能做(zuò)到志存(cún)高远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄戒躁,内心淡泊才能含(hán)英咀(jǔ)华,内心开(kāi)阔(kuò)才(cái)能登(dēng)高望远。

  无论(lùn)工作还是(shì)生活(huó),只有静下心来才能(néng)更好(hǎo)的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于(yú)思考。

  “夫学(xué)须静(jìng)也”、“才须学(xué)也”,告诉我(wǒ)们(men)学(xué)习既要有宁静的学习(xí)环境更要(yào)有专(zhuān)注(zhù)、平和的学习心境!“非(fēi)学无以广才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步阐述了(le)学习的增值力量。

  立志是成(chéng)学的前(qián)提,不努力学习,就(jiù)不能(néng)增加自己的才(cái)干;但在学习的(de)过程(chéng)中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就(jiù)会(huì)半途而(ér)废(fèi)。

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