小说中(zhōng)反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反复的作用和(hé)表达效果答题格式是反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果分(fēn)别是：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语势的。

　　关(guān)于(yú)小说中反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答(dá)题格(gé)式以及(jí)小说中反复的作用和(hé)表达效果，情节(jié)反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复的(de)作(zuò)用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果答题(tí)格式，反复的作用(yòng)和表达效果举例，反复的作用和表达(dá)效果有(yǒu)区别吗等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

小(xi荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人ǎo)说中反复(fù)的作用和表达效果(guǒ)，反复(fù)的作用和(hé)表达效果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏叹，表达作者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的(de)格式整(zhěng)齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其(qí)形，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反(fǎn)复的概(gài)念：

　　反(fǎn)复就是根据(jù)表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或(huò)词语重复出现的修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)，反复就是为了强调某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复使用某些(xiē)词(cí)语、句子(zi)或者(zhě)段(duàn)落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为，连续两次以上(shàng)使(shǐ)用同(tóng)一词(cí)语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先(xiān)生在(zài)这里多(duō)次使(shǐ)荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人用“沉默”一词(cí)，表达(dá)自己对政府(fǔ)的愤怒和对民(mín)众觉(jué)醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句(jù)子反复(fù)：

　　有时为了表达(dá)内容或结构安排的需(xū)要，要连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一(yī)个词组或(huò)句(jù)子(zi)。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使用“原来是这样的”，表(biǎo)明(míng)了香(xiāng)雪此(cǐ)时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型(xíng)在(zài)诗(shī)歌(gē)和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连(lián)续(xù)两次重复以“我真傻(shǎ)，真的(de)”开(kāi)头的一大段。

　　简析(xī)：通过(guò)反复的强调，一方(fāng)面表(biǎo)达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心情，同(tóng)时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地(dì)批判(pàn)了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的(de)作用答(dá)题(tí)格(gé)式

　　反复:突出思(sī)想,强调(diào)情感;承(chéng)上启下，层次清晰;多次强调，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇(qí)代(dài)凡(fán)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为(wèi)生动，化(huà)深奥为浅(qiǎn)显，化(huà)抽象为(wèi)具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了……，表达(dá)了(le)……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便于对(duì)话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示(shì)。

　　反问(wèn):加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意(yì)和(hé)思考，使文(wén)章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物(wù)特征(zhēng)或所阐述的(de)道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出。

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