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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思

  申请结尾的恳请语怎(zěn)么写,特此申请(qǐng)的特是什么意(yì)思是“特此申请”的意(yì)思是特地(dì)在(这里)申(shēn)请,请求的。

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申请结尾的(de)恳请语怎(zěn)么写,特此(cǐ)申(shēn)请的特是(shì)什么意思(sī)

  “特(tè)此申请”的意思(sī)是特地(dì)在(这里)申请(qǐng),请求。

  “特此”读音是tè cǐ,汉语词语,表(biǎ小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)o)示为某(mǒu)件事特别在这里(lǐ)通(tōng)知、公(gōng)告、奉告等等。

  示例:为防止出错(cuò),特(tè)此公(gōng)告。

  “申请”是汉语词语,拼音shēn qǐng,向上级(jí)说明(míng)理由(yóu),提出请求,中(zhōng)性词。

  出自(zì)《晋书·刘毅传》:“前已口(kǒu)白,谨复申(shēn)请(qǐng)。

  ”示(shì)例:《新唐书·张濬传》:“朝(cháo)廷震动,即日下诏罢濬为武昌军节度使(shǐ),三贬绣州司户参军。

  全忠为申请(qǐng),诏听(tīng)使便。

  ”

申请(qǐng)结(jié)尾(wěi)的恳请语怎(zěn)么写?

  写明惯用语“特此(cǐ)申请(qǐng)”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导(dǎo)研究批准”等,也(yě)可用“此致”“敬(jìng)礼”礼貌(mào)用(yòng)语。

  1、标题:一般(bān)写在(zài)第一(yī)行中(zhōng)间(jiān)。

  可以直接写《申请书》,也可以(yǐ)加上一些(xiē)是由。

  如《入党(dǎng)申请(qǐng)书》、《调(diào)换(huàn)工作申请书》等。

  2、称谓(wèi):另起一(yī)行,顶格写(xiě)“蚂(mǎ)扒埋接受申请书的(de)个人、单位(wèi)、组织或有关领导”。

  如:尊敬的公司领导(dǎo):(也可以加(jiā):您好。

  )

  3、正(zhèng)文:正文是(shì)申请书的主体。

  另起一(y小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)ī)行(xíng)空两格写(xiě)。

  首先说明您(nín)的要求,然后陈(chén)述一下理由或原(yuán)因。

  理由(yóu)或(huò)原因(yīn)要写得准确(què)、客观(guān)、充分,具体事项(xiàng)要写清(qīng)楚、语言要简洁(jié)。

  4、结尾:可以(yǐ)用惯用语如(rú):“特此(cǐ)申请”、“恳(kěn)请领(lǐng)导批(pī)准”、“希望领导帮助解决”等,也可(kě)用“此致,敬(jìng)礼”等礼貌用语(yǔ)。

  5、署名(míng)和日(rì)期:申请(qǐng)人为个人(rén)此芦的(de),要写清(qīng)楚自己的姓名闷蚂;申请人为单位或组织(zhī)的(de),要(yào)写上单位名称并(bìng)且(qiě)加盖公章(zhāng),然后另起一(yī)行,在署(shǔ)名下(xià)方写明日期。

  注意事项:

  (1)申请书涉(shè)及的事项要写清楚、具体,符合事实。

  有关(guān)数据要准(zhǔn)确(què)无误。

  (2) 叙述(shù)理(lǐ)由要充分详(xiáng)实、合情(qíng)合理,实(shí)事求(qiú)是,不能(néng)杜撰。

  (3)语言要简(jiǎn)洁,表达(dá)意思即可。

  态度(dù)要诚(chéng)恳。

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