松果体可视化练习？松果(guǒ)体可视(shì)化的意(yì)思是运(yùn)用必定的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的(de)图画(huà)在(zài)屏(píng)幕上显现(xiàn)出来的。关于松果体可视化(huà)练习以(yǐ)及松(sōng)果体可视化练习，松果体视(shì)觉，松果体(tǐ)全视(shì)之眼，松果体印象学，松(sōng)果(guǒ)体是(shì)什(shén)么意(yì)思等问题(tí)，农(nóng)商网将(jiāng)为(wèi)你收拾以(yǐ)下的日子常识：

松果能够生吃吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松果(guǒ)是能够生吃(chī)的，营养成分在生吃的情况(kuàng)下不会丢失。并且生吃(chī)松果能够(gòu)更(gèng)好地体会到松果的(de)原汁原味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫和细菌

　　可是(shì)也有人持对(duì)立定见，他们认(rèn)为(wèi)生松果含有寄生虫和细菌，会对人(rén)体形成损害。并(bìng)且松(sōng)果壳中含有松(sōng)脂，有些人会对(duì)其过敏(mǐn)，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关(guān)于(yú)忧(yōu)虑生松果会对健康形成损害的人，能够将松(sōng)果(guǒ)炒(chǎo)熟(shú)后再食用。这能(néng)够有效地杀死松果(guǒ)中的(de)寄生虫和细菌，并削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食(shí)用

　　无(wú)论是生松果仍是(shì)熟松果，都不主(zhǔ)张食用(yòng)过多。由(yóu)于松果中含(hán)有较高(gāo)的脂肪(fáng)和热量，长时(shí)刻食用(yòng)过多可能(néng)会(huì)导致体重增加和其他健康问题(tí)。

松果(guǒ)体可视(shì)化练习

　　松果体可视化的意思是运用必定的核算将数(shù)据转换成(chéng)松果体(tǐ)的图画在屏幕上显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小体，其发(fā)育在7-8岁(suì)时到达高(gāo)峰。

　　松果(guǒ)体坐落间脑顶(dǐng)部，缰(jiāng)连合与后(hòu)连合之间(jiān)。

　　松果体外表被(bèi)以(yǐ)由软脑(nǎo)膜连续而(ér)来的结缔(dì)组(zǔ)织被膜，被(bèi)膜(mó)随(suí)血管伸入本质内，将本(běn)质分为(wèi)许(xǔ)多不规则小叶，小叶(yè)主要由(yóu)松果体细胞、神经(jīng)胶质(zhì)细(xì)胞(bāo)和神(shén)经纤维(wéi)等(děng)组成。

松果体明晰的想像(xiàng)力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一(yī)、明晰的(de)梦想力

　　 前面提到，松果体就像(xiàng)显像管和投影机相同能够投射咱(zán)们的梦想画面。

　　可是(shì)很少有人知(zhī)道，国际上其实存在(zài) 两(liǎng)种不同的梦想(xiǎng)形式 ，一种是明(míng)晰的梦想形式，一种是含糊的梦想形式。

　　明(míng)晰的 想像(xiàng)力(lì) 只呈现在幼儿阶段，大概是(shì) 3～15岁(suì) ，人(rén)群傍(bàng)边(biān)，只要少数人成(chéng)年人还能坚持明晰(xī)的梦想才干。

　　所以，这种梦(mèng)想的才(cái)干一(yī)向不怎么被(bèi)人(rén)所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想(xiǎng)才(cái)干 便是指在大脑内部(bù)能够看见清楚的(de)梦(mèng)想的画面，闭上眼睛(jīng)或(huò)许打开眼睛都能(néng)直(zhí)观的(de)看到自(zì)己梦想的画(huà)面，就(jiù)像(xiàng)是“看电视相同”直(zhí)观而明晰安稳的画面，这(zhè)种才干和人(rén)的精气神(shén)还和松(sōng)果体的机能(néng)有很大(dà)的联系(xì)，人(rén)的精气神十分充分，就好像是电脑的电能满足，电能满足(zú)的(de)情况下，电脑就(jiù)能(néng)正常(cháng)的(de)作业， 假如人的精气神缺(quē)乏 ，咱们的各(gè)台电脑就(jiù)会自(zì)己关机，咱们这个时(shí)分(fēn)就需求(qiú)睡觉或(huò)许食(shí)物(wù)来(lái)弥(mí)补精气神。

　　相反， 假如(rú)精气(qì)神满足(zú)充(chōng)分(fēn) ，咱们(men)的松果体就会彻底(dǐ)被点亮(liàng)，就能够清楚的(de)看到自己梦想的画(huà)面。

　　 松果体在15、16岁(suì)会呈(chéng)现钙化的现象，其实是(shì)大(dà)脑的自我(wǒ)维(wéi)护(hù)机制。

　　由于松果体清(qīng)楚的(de)显现(xiàn)梦想(xiǎng)的画面(miàn)是需求耗费很多的(de)能量的(de)，所以，在16岁之后，咱们人领(lǐng)会主动封闭这(zhè)种耗能(néng)太多(duō)的功用，运用一向(xiàng)钙化物质(zhì)来包裹(guǒ)松果体(tǐ)，包裹之后，咱们的梦想就(jiù)无法直观看到(dào)，只能是(shì)一种含(hán)糊(hú)的梦(mèng)想。

　　可是，值得指出的(de)是，即(jí)使是这种含糊(hú)的(de)梦想，其实也(yě)需求松果体才干完结， 假(jiǎ)如没有松果体的整(zhěng)合(hé)咱(zán)们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领(lǐng)会呈现这种明晰的想像力(lì)机制呢？其实(shí)这个是咱们人(rén)体十(shí)分才智的当地，咱(zán)们人类(lèi)呈现(xiàn)在这(zhè)个险峻的(de)国际，没有(yǒu)尖利的牙齿和爪(zhǎo)子，咱们(men)人(rén)类(lèi)要(yào)在这个国际高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟生计下(xià)去，靠的是什么呢？靠的是咱们超级兴旺的(de)大脑(nǎo)，咱们的大(dà)脑(nǎo)是最尖锐的生(shēng)计(jì)兵器了。

　　而咱(zán)们(men)的想像力则(zé)是咱们大脑十分(fēn)凶猛(měng)的才干(gàn)，咱们人类的回(huí)忆才干十分强壮，甚至有照相(xiāng)回忆的才干(gàn)，所谓的照相(xiāng)回忆，便是不(bù)论什么东西，只(zhǐ)要看(kàn)一眼就(jiù)能(néng)彻(chè)底(dǐ)的(de)回忆和重(zhòng)现。

　　 这种照相回(huí)忆的才干本质上便是明晰(xī)的(de)梦想才干(gàn) 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意味着(zhe)咱们能(néng)够以最快的速度学习(xí)赖(lài)以生计最重要的常(cháng)识。

　　所以，这也就能(néng)解说(shuō)为(wèi)什么咱们幼儿和童年时期具有超强回(huí)忆力(lì)的原因了。

　　 历史上闻名的科学家(jiā)尼古拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这种(zhǒng)明晰想像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯(sī)拉(lā)“中了邪(xié)”般地(dì)沉浸在发明创造的梦高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟(mèng)想里，脑袋里(lǐ)常(cháng)常浮现出种种反常(cháng)古(gǔ)怪的(de)图画。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶地发现，自己能够充分利(lì)用(yòng)梦想力，自己想的任何东西都会直观的呈现在自(zì)己(jǐ)的面前。

　　这种梦想的画面甚至会直接遮挡住实践的画(huà)面，小特斯拉一(yī)向(xiàng)遭(zāo)到这(zhè)种梦想的困扰(rǎo)，他还认为他人都和他相同具有(yǒu)相同的梦想才干，他还(hái)企图将(jiāng)自(zì)己(jǐ)的梦(mèng)想(xiǎng)投影(yǐng)出来和(hé)其他人的梦(mèn高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟g)想投(tóu)影来进行沟通，后来才绝(jué)望(wàng)的发现其(qí)他人并(bìng)没(méi)有具有(yǒu)这种梦想力。

　　在(zài)做试验(yàn)的(de)时分，特(tè)斯拉能够彻底不(bù)需求(qiú)任何(hé)模(mó)型、图纸或许试验，就能够在脑海中把一切细节完美地描绘(huì)出来，和实践(jiàn)情况没有一点点不同。

　　后来特斯拉(lā)发明创造都依托这种才干。

　　特斯拉从前这样(yàng)说：“从具有可(kě)行性的(de)理论(lùn)到实践数据，没有什么(me)东(dōng)西(xī)是不(bù)能在(zài)脑海(hǎi)中预(yù)先测验的。

　　 人们将一(yī)个开始主意付(fù)诸实践的进程，彻底是对精(jīng)力、金钱(qián)和时刻(kè)的(de)糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的尼古(gǔ)拉斯·特斯拉

　　为(wèi)什么成年之后，这种(zhǒng)明(míng)晰(xī)的想像力为什么会变(biàn)成含糊的想(xiǎng)像力(lì)呢？答案(àn)很简(jiǎn)单，由于不需求(qiú)这么强的回忆力，这么强壮(zhuàng)的(de)回忆力会耗费太大的精气(qì)神，反而(ér)因(yīn)小失大。

　　所以(yǐ)，人体就很智能的封闭了“可视化的才干”这种功(gōng)用(yòng)。

　　只要，当咱们人(rén)在晚上十分(fēn)放松，在做梦的时分，咱(zán)们的明晰梦想的才干又(yòu)打(dǎ)开了(le)，在潜意识(shí)的(de)牵引下(xià)， 咱们半梦半(bàn)醒的漫(màn)游在梦想的(de)国际里边，实在的体会不知是梦里梦外(wài)的人生(shēng)。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童教创始人 零秒思想(xiǎng)系(xì)列创始人

　　 禅(chán)书法创始人 五(wǔ)行结构思想创(chuàng)始人

　　 国际回忆大(dà)师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大(dà)脑认知专家 国学大师

　　 从(cóng)事(shì)潜能(néng)开发14年(nián)，读过2万本以上书本(běn)，带领团(tuán)队培养出50位回忆大师，2000位潜能开(kāi)发师(shī)，冯(féng)德全早教(jiào)研究(jiū)员，华(huá)南教科(kē)所研究员，一起(qǐ)担任上百家全脑(nǎo)教(jiào)育组织(zhī)参谋。

　　 本(běn)文版权属广东(dōng)童教曾(céng)冠(guān)茗教师

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