原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的。

　　关于(yú)原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕(pà)以及为什么说原生家庭(tíng)可怕(pà)，什么叫原(yuán)生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个人的影响有哪些，离异(yì)家庭孩(hái)子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现(xiàn)等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下(xià)的(de)生活小(xiǎo)知识：

原(yuán)生(shēng)家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻(qī)双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父(fù)母(mǔ)。社日节是什么节日 社日节是农历几月初几>

　　我们应该正确(què)衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家(jiā)庭还(hái)是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在(zài)精神和物质上从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子(zi)影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了(le)一份(fèn)父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么(me)也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子(zi)，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的(de)生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫(màn)漫(màn)，往事(shì)清零，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀的原(yuán)生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑造有着至(zhì)关重要的正面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到(dào)负(fù)面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后，往(wǎng)往(wǎn社日节是什么节日 社日节是农历几月初几g)也会(huì)用(yòng)这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实的(de)性格，而(ér)一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别人告诉(sù)自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了解自(zì)己的(de)优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知(zhī)，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到成年(nián)都总觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求(qiú)疵(cī)的(de)人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复(fù)杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关(guān)系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色(sè)缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并(bìng)不缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不(bù)到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以感受不到父母的(de)爱，是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变(biàn)成完美主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来要求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也(yě)就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了(le)自己真实的(de)样子(zi)，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依(yī)赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父母(mǔ)身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会性，社(shè)会性就是社会交往的(de)能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判断能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观(guān)、人生观、价值(zhí)观(guān)受到(dào)它的强烈影响，而(ér)且你(nǐ)为人(rén)处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度高低来自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越(yuè)小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对(duì)孩子关(guān)爱(ài)太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩子的父(fù)母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低(dī)的方式教育孩子(zi)，这容(róng)易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心(xīn)理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别(bié)人的(de)人，往(wǎng)往看到的(de)是别人(rén)的(de)错误(wù)、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处(chù)的(de)人(rén)，不论怎么(me)做都无法(fǎ)满(mǎn)足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都(dōu)是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不会(huì)变(biàn)得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内社日节是什么节日 社日节是农历几月初几化他们(men)的父母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他(tā)们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和(hé)这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不(bù)能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认(rèn)为(wèi)亲密(mì)关系中(zhōng)的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情感成为伤害(hài)对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目(mù)的(de)得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和(hé)妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多(duō)的话(huà)就是：英子，你可是妈的(de)一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的(de)一面，但也(yě)有特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气(qì)，就会(huì)不(bù)知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了(le)就像有(yǒu)情绪读(dú)心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们(men)其实(shí)早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你的(de)一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地(dì)方(fāng)藏着(zhe)的(de)，其实(shí)就是(shì)你(nǐ)内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识(shí)里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人(rén)所不(bù)能(néng)承受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更(gèng)大(dà)的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱的(de)问题，而(ér)不是去爱和有没有能力(lì)去(qù)爱的(de)问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门(mén)艺(yì)术，需要人们(men)有相关的知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让(ràng)我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时(shí)候，如(rú)果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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