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寓言故事有哪些三年级下(xià)册课外(wài)，外国寓言故事(shì)有哪些三年级下(xià)册

　　三年级下册(cè)寓(yù)言(yán)故事(shì)有：一、《邯(hán)郸学步》比(bǐ)喻生搬硬套，机械地模仿(fǎng)别人，不但(dàn)学不(bù)到别人的长处，反而会(huì)把自己(jǐ)原有的(de)本事也丢掉。

　　出处：《庄子·秋水》记载(zài)，有一(yī)个燕国人到赵国的首(shǒu)都邯郸(dān)去(qù)，看到那里人走路的姿(zī)势很(hěn)美，就跟着(zhe)学起来。

　　结果不但学得不像，而且把自己(jǐ)原来的走法(fǎ)也忘了(le)，只好爬着回去。

　　二、《狐假虎威》比喻(yù)仰仗或倚仗(zhàng)别人的权势来欺(qī)压、恐吓(xià)人。

　　出处：《战国策·楚策一》记载，老虎(hǔ)寻找各(gè)种(zhǒng)野兽吃掉他们，抓到一(yī)只狐狸。

　　狐狸说：“您不(bù)敢吃我。

　　上帝(dì)派遣我来做各种(zhǒng)野兽的首领，现在(zài)你吃掉(diào)我，是违(wéi)背上帝(dì)的命令。

　　你认为我的话(huà)不诚(chéng)实，我在你前面行走，你跟随(suí)在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老(lǎo)虎认为(wèi)狐狸的(de)话是有(yǒu)道(dào)理的，所以(yǐ)就(jiù)和它一起走。

　　野兽看见它们都逃跑了。

　　老虎认为它们是(shì)害怕(pà)狐狸才逃跑(pǎo)的。

　　三、《百发百中(zhōng)》比喻射箭、打枪、打炮等每次(cì)都能打中目(mù)标。

　　出处(chù)：《战(zhàn)国策·西周策》：“楚有养(yǎng)由基者，善射，去柳叶者(zhě)百步而射(shè)之(zhī)，百发百中。

　　”译文：楚国的养由基是射箭的能手，距离柳叶百步射箭，百发百中。

　　四、《捕(bǔ)风捉(zhuō)影》风和影子都是(shì)抓不着的。

　　比喻说话做(zuò)事丝毫没有事实根据。

　　出处：《汉书(shū)·郊祀志下》：“听其言，洋洋满耳，若将可(kě)遇(yù)；

　　求(qiú)之，荡荡如系风(fēng)捕景（通“影(yǐng)”），终不可(kě)得。

　　”译文：听他们的说话，满(mǎn)耳都是美好的景象，好像马(mǎ)上就能(néng)遇见(jiàn)神仙(xiān)一样；

　　可是，你要寻找它，却虚(xū)无缥缈，好像(xiàng)要缚住风、捉住影子一样(yàng)不可能得到(dào)。

　　五、《杞人忧天(tiān)》比喻(yù)毫无必要的(de)忧虑和担心。

　　出处：《列子·天瑞(ruì)》中说，杞国有(yǒu)个(gè)人(rén)担心天会(huì)塌下来，自己无处安(ān)身，以致(zhì)吃不下饭，睡不好觉。

三年级必读的寓(yù)言故(gù)事有哪些

　　三(sān)年级必读的寓言故事有：《克雷(léi)洛(luò)夫寓言》、《中(zhōng)国古(gǔ)代寓言》、《伊索寓(yù)言》等。

　　1、克雷洛夫寓言。

　　作者采取拟(nǐ)人(rén)的手(shǒu)法(fǎ)，以物喻(yù)人，以动物的口(kǒu)吻讲(jiǎng)述了一个个深刻的哲理，不仅告诫读者(zhě)在生活中应当如何为人处世，还(hái)影射了(le)当时的社会(huì)背景(jǐng)，揭露了当时(shí)统(tǒng)治阶级的罪恶，有些寓言故事甚至是直指沙皇本人，有着极(jí)春(chūn)芹者强的(de)人民性和现实性(xìng)。

　　反映广泛的社(shè)会(huì)生活，刻(kè)画社会上各种(zhǒng)人物的复杂(zá)性格，抒发作者的(de)民主思(sī)首(shǒu)消想，具有一种特殊的感染力。

　　2、中国古代寓言。

　　古代寓言是我国(guó)文化(huà)宝(bǎo)库中一颗璀璨的明珠。

　　自先(xiān)秦开始(shǐ)，我国(guó)就涌现出(chū)许(xǔ)多(duō)哲理(lǐ)性(xìng)很(hěn)强(qiáng)的寓言，如掩耳盗(dào)铃、狐假虎威，滥竽扒(bā)薯充数等。

　　它们短小精炼(liàn)，却蕴(yùn)藏着许多哲(zhé)理，告诫(jiè)人们如何正(zhèng)确为人处事，给人们带来了深刻(kè)的智慧启(qǐ)迪(dí)。