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日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗

日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什(shén)么(me)负负得正怎么推理,乘(chéng)法为什(shén)么(me)负(fù)负(fù)得正(zhèng)是根(gēn)据(jù)相反数的定义,如果一个数与a的和(hé)为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

  关(guān)于为什么负(fù)负得正怎么推理,乘(chéng)法为什(shén)么负负得正以及(jí)为什(shén)么负负得(dé)正(zhèng)怎么(me)推理,为什么负负(fù)得正原因是什么(me),乘(chéng)法为什(shén)么负负得正(zhèng),为什么负负得正图解,为什(shén)么负负(fù)得正用数(shù)轴解(jiě)释等(děng)问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负得正

  根据相反(fǎn)数的定义,如(rú)果一个(gè)数与a的和为0,那么这(zhè)个数就叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何(hé)实数(shù)a,定(dìng)义加法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法(fǎ)1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法满足交换律、结(jié)合律以及分配律,等式还满足等量(liàng)加等量和相等,等量减等量差相等的规(guī)律。

  两(liǎng)个(gè)正(zhèng)数的(de)积还(hái)是(shì)正数。

乘法负负得正(zhèng)的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克莱因(yīn)通(tōng)zhi过负债模型(xíng)解决了(le)“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用(yòng)数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的(de)财(cái)产比给定日期日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗的财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他的(de)相反数(shù),所得的积就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美(měi)元3次,即(jí)没有得到(dào)15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元(yuán)。

为什么负负(fù)得正

  13世纪末由数学家朱(zhū)士(shì)杰给出(chū),在(zài)《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在数(shù)学乘法(fǎ)中为什么(me)负负得正

  在数学乘法中负负(fù)得正的(de)原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家M·克莱因通过负债模型解决了“两(liǎng)负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可(kě)以用数(shù)学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,那么给(gěi)定日(rì)期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的(de)财产比给(gěi)定日期的(de)财(cái)产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表(biǎo)示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他的(de)相(xiāng)反数,所(suǒ)得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚(fá)金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(cuì)(第一册)》,江(jiāng)苏(sū)凤凰教(jiào)日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗育(yù)出版(bǎn)社出(chū)版,2016年(nián)6月。

  原载于《数学文(wén)化透视》,上日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗海(hǎi)科学技术出(chū)版社(shè)出版。

  扩展资料(liào):

  负数概(gài)念(niàn)最(zuì)早出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程章(zhāng)给出(chū)正(zhèng)负数的加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算法则,而负(fù)负得(dé)正(zhèng)直到(dào)13世纪(jì)末才由数学家朱(zhū)士杰给(gěi)出(chū)。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得负(fù)”。

  公(gōng)元7世纪,印度数(shù)学家婆(pó)罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数(shù)概(gài)念,及其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正负(fù)相乘得负,两负数相(xiāng)乘得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科(kē)-负数

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