橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面

社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么(me)区分的,比喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比此(cǐ)物,二(èr)者具有相(xiāng)似(shì)性(xìng)的。

  关于写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分的(de),比(bǐ)喻(yù)写作手法的作用以及写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的(de),比(bǐ)拟是写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)吗,比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用,比喻(yù)的写作方法,比喻(yù)算写作手法等问题(tí),小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知识:

写(xiě)作(zuò)手(shǒu)法比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ)怎么区分(fēn)的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比(bǐ)喻(yù)就是将彼物(wù)比此物,二者具有相似性(xìng)。

  拟人(rén)就是(shì)把事物人格(gé)化,将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事(shì)物变成和人一(yī)样具(jù)有动作和感情(qíng)的样子。

二者区(qū)别(bié)

  1.本体的表现(xiàn)形式不同。

  比喻的本体可出(chū)现可(kě)不出现,比拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事(shì)物,可以确认。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不(bù)能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识(shí)或明(míng)白某(mǒu)种(zhǒng)事物(wù)。

  比拟(nǐ)的(de)目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某种情(qíng)感(gǎn),使读者受到感染,进而产生(shēng)某(mǒu)种感情。

比喻与拟人(rén)例(lì)子

  比喻

  就(jiù)是将彼物比此物,二者具(jù)有(yǒu)相似(shì)性。

  例如:天上的白(bái)云(yún)像棉(mián)花。

  很显然,这个(gè)例(lì)子是比喻句,因为这个句(jù)子有本体“白云(yún)”、喻(yù)体“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知道(dào)判断一个句子是不是比(bǐ)喻句(jù),不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词(cí)语就是比(bǐ)喻(yù)句了,而是要有本体(tǐ)、喻体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感情的(de)样(yàng)子。

  拟人就是把(bǎ)物当人(rén)写,赋予物以人的(de)动(dòng)作(zuò)行为(wèi)或思想情感。

  如:小草偷偷地从(cóng)土(tǔ)里(lǐ)钻出(chū)来(lái),嫩嫩(nèn)的,绿(lǜ)绿的。

  这(zhè)个句(jù)子就(jiù)是(shì)采(cǎi)用拟人的修(xiū)辞手法,一(yī)个“钻”更加形(xíng)象生(shēng)动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照(zhào)应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合(hé)、动静结合、叙议(yì)结合、情景(jǐng)交融、衬托对(duì)社会公益活动包括哪些,公社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面益活动包括哪些方面比、伏(fú)笔照应、托物(wù)言志、白描(miáo)细描、铺垫(diàn)悬念、正(zhèng)面侧面(miàn)比(bǐ)喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承上启(qǐ)下、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文(wén)中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)的区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟,都是加强语言(yán)形象性的修(xiū)辞手段,但它们是两种不同(tóng)的(de)修辞方式。

  下面是(shì)我整理的作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别的相(xiāng)关内(nèi)容,欢迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是(shì)物的人化或人(rén)的物化或把甲物(wù)拟作乙(yǐ)物,具有思想的跳跃(yuè)性,能使读者展开想象的翅(chì)膀,捕捉(zhuō)它(tā)的意境,体味它(tā)的深意(yì)。

  

     比拟分(fēn)为拟人和(hé)拟物。

  

     比拟离不(bù)开联想(xiǎng)和(hé)想象。

  

     比拟(nǐ)是(shì)根(gēn)据本体事物和拟作事物之间的可(kě)拟性,借助联想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格(gé),因此联(lián)想是通(tōng)向(xiàng)比拟的桥梁(liáng),想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩(cǎi),是作者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情去感染(rǎn)读(dú)者(zhě)的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句(jù):就是借助(zhù)丰富灶凯的想(xiǎng)像,把物当(dāng)成人来(lái)写,或把人(rén)当成物来写,或(huò)把甲物(wù)当成乙物(wù)来(lái)写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本质不(bù)同而又有相似(shì)点的事物描绘(huì)事物或说明道(dào)理的辞格。

  

     拟人:把事(shì)物人格化,把(bǎ)本来不具(jù)备人的一些动作和感情(qíng)的事(shì)物变成(chéng)和人一样的(de)。

  

     拟人(rén)就包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的(de)性质(zhì)不同、作(zuò)用不同(tóng).比喻是用(yòng)与本体事(shì)物(wù)有相似点的另一事物作比也(yě)就是打比方;一(yī)定得有相似点(diǎn),通过相衡辩(biàn)袜似(shì)点使本体(tǐ)同喻(yù)体联系起来,唤起人们的联想,使人更具(jù)体地惑知(zhī)事物。

  比(bǐ)拟即模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具有的特性(包括(kuò)称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把乙事(shì)物的特性强加(jiā)于甲(jiǎ)事物。

  乙事物般是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的;它比甲(jiǎ)事(shì)物(wù)具体实在,于是本(běn)来较抽象、不(bù)太实在的(de)事(shì)物变(biàn)得具(jù)体实在了(le),当然就增(zēng)添了语(yǔ)言的生(shēng)动(dòng)性。

  

     总(zǒng)结:由咐激(jī)此可见,比(bǐ)喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的相似(shì)性,而比拟却是利用它(tā)们之间的不同特性,使两(liǎng)体融(róng)为一体,这是区别比喻和比(bǐ)拟最重要的(de)标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 社会公益活动包括哪些,公益活动包括哪些方面

评论

5+2=