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n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写

n. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界6月2日(rì)消息 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作的(de)通知。其(qí)中(zhōng)提出(chū),加大从高(gāo)校毕(bì)业(yè)生中定向招聘社(shè)区专职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度(dù),综合考虑本地(dì)高校毕业生数量、报考社(shè)区专职工作(zuò)人员意(yì)愿等因(yīn)素,科(kē)学(xué)设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕(bn. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写ì)业生的社(shè)区专职工作人(rén)员岗位(以下(xià)简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数(shù)量不(bù)少(shǎo)于(yú)2022年。各地社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定(dìng)向招聘岗位优先向困(kùn)难高校毕(bì)业生倾(qīng)斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好社区专职(zhí)工作人员(yuán)招(zhāo)聘工作。各地要对(duì)照“十四(sì)五”期末每万城(chéng)镇常住人口拥有社区(qū)工(gōng)作者18人的规划(huà)目(mù)标,进一(yī)步充(chōng)实社(shè)区工作力量,统(tǒng)筹社区专职工(gōng)作人员(yuán)现有(yǒu)空(kōng)岗待招聘(pìn)、因退(tuì)休离职(zhí)待招聘、新增待招(zhāo)聘岗位等需(xū)求,科学拟订本地区(qū)2023年社区专职(zhí)工作人员年度招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为单位,统一规范(fàn)社区专(zhuān)职工作人员选聘程序和资格条件(jiàn),由民政、人力资源社会保(bǎo)障等部门共同(tóng)组织实(shí)施。原则上2023年所有新招聘社区专职工作人员岗位全部面(miàn)向高校毕业生开放。鼓励具备条件的行政村(cūn)积极吸纳高(gāo)校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点(diǎn)做(zuò)好定向招聘高校毕(bì)业(yè)生工作。加大(dà)从高校(xiào)毕业(yè)生中定向招聘社区专职工作(zuò)人(rén)员的工作力度,综(zōng)合考虑本地高校毕业生数量(liàng)、报(bào)考社(shè)区专职工作人员意愿等因素,科学设定定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕(bì)业(yè)生的社区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位(以下简(jiǎn)称“定向招(zhāo)聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数量不少于2022年(nián)。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高(gāo)校毕(bì)业生工(gōng)作须于(yú)8月(yuè)31日前完成。定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)岗位(wèi)优先向困(kùn)难高校毕(bì)业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡(xiāng)社区服务体(tǐ)系(xì)建设规划(huà)》,鼓励在社区发展养老、托育、家政、物业、健康(kāng)等生活(huó)性服务,支持(chí)相关企业、事业单位、社会(huì)组(zǔ)织在城乡社区(qū)设置(zhì)服务(wù)网(wǎng)点(diǎn)或开展社区(qū)服务,对吸纳高校(xiào)毕业生就业的小微(wēi)企业,符合条件(jiàn)的(de)按规(guī)定落实社会保险(xiǎn)补贴(tiē)等(děng)帮(bāng)扶(fú)政策。高校毕业生(shēng)在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域创(chuàng)业(yè),符合(hé)条件的,可申请最(zuì)高20万元的(de)个人创业担保(bǎo)贷(dài)款,由财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社区(qū)综(zōng)合服务设施为高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社区服务领域创业提(tí)供必要的(de)场地支持。高校毕业生在城乡(xiāng)社区服(fú)务领域灵活(huó)就(jiù)业的,符合(hé)条件的可申请(qǐng)获得社会保险补贴。

  四、开发社会工(gōng)作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增(zēng)加社会工(gōng)作就业岗位,引导高(gāo)校毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工(gōng)作站开展服务。鼓励(lì)各地对(duì)接(jiē)辖区内(nèi)高(gāo)校(xiào),在(zài)社会(huì)工作(zuò)服务平台中(zhōng)打(dǎ)造“研究生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作(zuò)平台,探索(suǒ)社会工作高层(céng)次(cì)人才资源集聚和合(hé)作(zuò)机制,为吸(xī)引社(shè)会工作专业高校毕业生(shēng)到(dào)基层就(jiù)业创(chuàng)造积极条(tiáo)件。

  五、设立就业见习岗位促(cù)进就业。积极组织(zhī)社(shè)会组织(zhī)、城(chéng)乡社(shè)区(qū)组织、社(shè)区服务类企(qǐ)业等(děng)参与“百万就业见(jiàn)习岗位募集计(jì)划”,开发一批就业见习岗位,引导高(gāo)校毕业生(shēng)到城乡社区实践服(fú)务、增进了解,激发到社区(qū)就业的(de)热(rè)情。对见习(xí)单位按规定落实就业见(jiàn)习补贴和激励推动政(zhèng)策,对城(chéng)乡社区(qū)组织见习期满的见习人员,可按规定同等条(tiáo)件(jiàn)下优先招录为社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)。

  六、加强高(gāo)校毕业生教育引(yǐn)导。各地各高(gāo)校(xiào)要强化对在校大学(xué)生的(de)理想(xiǎngn. v. adj. adv.是啥,英语词性分类12种及缩写)信念和思(sī)想教育,引(yǐn)导在校大学生(shēng)树立科学的(de)就业观和(hé)成才观,激励高(gāo)校毕业生(shēng)积极投(tóu)身城(chéng)乡社区等基层一线锻炼锤炼、成长成才。要进一步开发社区治理(lǐ)和服(fú)务相(xiāng)关(guān)理论(lùn)和(hé)实践(jiàn)课程,在城乡社区设立实(shí)习实践基地(dì),组(zǔ)织在校(xiào)大学生走进城乡社区,开展实习实践、志(zhì)愿服务(wù)、社会公(gōng)益等(děng)活动,培养(yǎng)做(zuò)群众(zhòng)工(gōng)作、链接资源、提(tí)供服务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会资本设(shè)立社(shè)区创新专项基金,在(zài)高(gāo)校教师指(zhǐ)导下组(zǔ)建创新团队,以乡村产业振(zhèn)兴、智慧社区建设(shè)等为(wèi)重点(diǎn)开发便于就业创业的项目,激发高(gāo)校毕业生在城乡社区创新创业的热(rè)情(qíng)。

  七(qī)、强(qiáng)化社区(qū)就(jiù)业服务指(zhǐ)导。各地(dì)公共就业人(rén)才服务机构要(yào)及(jí)时(shí)收集(jí)社(shè)区岗位招(zhāo)聘信息(xī),通过(guò)线上线下各种途径向社(shè)会公(gōng)开(kāi)发布。国家(jiā)大学生就业服务平台(tái)、高校毕业生(shēng)就业(yè)服(fú)务平台要设立高校毕(bì)业生城乡基层(céng)就业岗位发布(bù)专题,汇集发(fā)布(bù)各地社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)招聘信息(xī)。各地(dì)民政(zhèng)部门要(yào)做好社(shè)区专职(zhí)工作人员相(xiāng)关信息(xī)的收集和对接,围绕社区(qū)专(zhuān)职工作人员工(gōng)作性(xìng)质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业生关心的(de)重点问题加大宣传力度,可采取(qǔ)随岗位需求信(xìn)息一并推送至就(jiù)业服务平台(tái)、在青年群体使用较多的新(xīn)媒体平台宣(xuān)传发布等多种形式,增进高校毕业生对社区专职(zhí)工作(zuò)人员职业的了解(jiě)。各(gè)地教育、人(rén)力资(zī)源(yuán)社会保障部门(mén)和(hé)各高(gāo)校(xiào)要主(zhǔ)动创(chuàng)造条件(jiàn),为(wèi)面向高校毕业(yè)生(shēng)精(jīng)准推送社区就业(yè)信息、提供社区就业服务(wù)指导予以(yǐ)支持和(hé)保(bǎo)障。

  八(bā)、营造拴心留人的良好环境(jìng)。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,做好新(xīn)入职(zhí)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的高校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入职高校(xiào)毕业(yè)生”)初任培(péi)训(xùn)工作,原则(zé)上在入职(zhí)6个月之(zhī)内开展3至5天的(de)集中脱产培训,灵活采用以老(lǎo)带新、观摩学习等形式开展(zhǎn)结(jié)对帮带培训,帮(bāng)助新入(rù)职高校(xiào)毕业生尽快(kuài)熟悉社区情(qíng)况、投(tóu)入社区工(gōng)作。加强对新入职高校毕业生(shēng)的关(guān)心(xīn)关爱,在(zài)工作生活心(xīn)理等方面对其(qí)给(gěi)予支持和帮助(zhù)。加大从优秀城乡社(shè)区工(gōng)作者中招录(聘)公(gōng)务员或事(shì)业单(dān)位(wèi)工(gōng)作人(rén)员特别(bié)是街道(乡(xiāng)镇(zhèn))干部(bù)力度。大(dà)力宣传高校毕业生(shēng)在社区(qū)就业(yè)创(chuàng)业的优秀典型(xíng)和先进事迹,营造广大青(qīng)年投身城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)建设增长才干(gàn)、实现价值的良好氛围。

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