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　　关(guān)于(yú)颜元(yuán)的教育思想思维(wéi)导图，颜元(yuán)的教育(yù)思想主张(zhāng)以(yǐ)及颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)思(sī)维导(dǎo)图，颜(yán)元的教育思想对现代教育的(de)启示，颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想主张，颜元的(de)教育思想简(jiǎn)答题，颜元的(de)教育思想背诵口诀等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí)：

颜元的(de)教育思(sī)想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的教育思(sī)想：1、培养目(mù)标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为(wèi)人(rén)才是治国(guó)安民(mín)的根本(běn)，而(ér)人才主要(yào)依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的(de)培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基(jī)于他“富国(guó)强兵”的政治(zhì)理想，还提(tí)出教育要“兵农合(hé)一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学(xué)习(xí)与实(shí)践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行(xíng)而(ér)实践之(zhī)”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭门读(dú)书一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么(shū)和空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱离实(shí)际(jì一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么)，不能解(jiě)决实际问题还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非(fēi)排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是(shì)主张(zhāng)读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元(yuán)在自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了(le)各斋具体教(jiào)育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学(xué)斋和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适(shì)应当时的实际(jì)，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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