然则全国之事的然(rán)则是什么(me)意思(sī)，然则全国之(zhī)事的然则翻译(yì)是“然则全(quán)国之事”的“然则(zé)”是连词，意思(sī)是(shì)“已(yǐ)然(rán)这样(yàng)，那么(me)…”或“尽管如此，那么…”的。

　　关于然则全(quán)国之事的(de)然则是什么意思(sī)，然(rán)则全国之事的然(rán)则翻(fān)译(yì)以及然则全国之事的然则是什么意思？，然则全国之事的然(rán)则(zé)是(shì)什么意(yì)思解说，然则全国之事的然则翻译，然(r危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高án)则全(quán)国之(zhī)事下一句是什(shén)么，然(rán)则全国事的(de)然(rán)的意(yì)思(sī)等问题，小编将(jiāng)为你收(shōu)拾以下常识：

然则全国之事的然(rán)则是什(shén)么意(yì)思，然则全(quán)国之事的然(rán)则翻(fān)译

　　“然则全国(guó)之事”的(de)“然则(zé)”是连(lián)词，意思是(shì)“已(yǐ)然这样，那么…”或“尽管如此，那么…”。

　　整句意(yì)思是(shì)已然这样(yàng)，那么全(quán)国的事。

　　出自纪晓岚《河(hé)中(zhōng)石兽》。

　　原文节选：一老(lǎo)河兵闻之(zhī)，又笑曰：“凡河(hé)中失石(shí)，当(dāng)求之(zhī)于上流。

　　盖(gài)石(shí)性坚重(zhòng)，沙(shā)性松浮，水不能冲石，其(qí)反(fǎn)激之力，必于石下迎(yíng危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高)水处啮沙为坎穴，渐(jiàn)激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

　　如(rú)是再啮，石(shí)又再转。

　　转转不已，遂反溯流逆上矣。

　　求之下贱，固颠；

　　求之地(dì)中，不更颠乎？”如其言，果得于(yú)数里(lǐ)外。

　　然则全国之事(shì)，但(dàn)知其一(yī)，不知其二者多矣，可据(jù)理臆断欤(yú)？全文层次(cì)明晰，其(qí)行文结构首要(yào)环绕石兽(shòu)的(de)搜索作(zuò)业(yè)打(dǎ)开，在戏剧性的情节中(zhōng)发(fā)掘出(chū)日子(zi)中的道(dào)理。

　　庙(miào)里的(de)和尚和(hé)普通人相同，由(yóu)于对外界事(shì)物的(de)知道有(yǒu)限，依(yī)照惯例思想划着几只小(xiǎo)舟，顺着河(hé)流(liú)去寻(xún)觅石(shí)兽，当然是找不到(dào)；

　　可(kě)是学(xué)者依照(zhào)自己(jǐ)从书本上学来的常识进(jìn)行推理也不正(zhèng)确，他的一套理论或许能让(ràng)世人暂(zàn)时服气，可是现实仍是(shì)现(xiàn)实，依照学(xué)者的理论和办(bàn)法向地下发(fā)掘，必定也是(shì)找不到(dào)石兽的(de)。

　　老河(hé)兵(bīng)由于(yú)终(zhōng)年与河流(liú)打交道(dào)，对河(hé)流的水、石、泥沙等(děng)习性有(yǒu)更详(xiáng)尽(jǐn)的了解，因而能得出(chū)正确的定论：石头逆流而(ér)上(shàng)了。

　　依照老河兵(bīng)的办法在上游寻觅，公然找(zhǎo)到了石兽。

“然(rán)则全国之事(shì)中的然则”是(shì)什么意(yì)思？

　　然则是连词，,意思是(shì)“已然(rán)这样(yàng)，那么…”。

　　出自(zì)：《河中石兽》是(shì)清代(dài)文学家纪昀创造的一篇白话小说(shuō)。

　　原文节选(xuǎn)：求之下贱，固(gù)颠(diān)；求之地中，不(bù)更颠乎(hū)？”如其言，果得于数里外。

　　然(rán)则全国之(zhī)岩(yán)山事(shì)，但(dàn)知其一，不知(zhī)其二(èr)者(zhě)多矣，可据理臆断欤(yú)？

　　译文：到河的下流寻(xún)觅石兽，当然张(zhāng)狂；在(zài)石(shí)兽(shòu)淹没的当(dāng)地寻觅(mì)它(tā)们，不(bù)是更张(zhāng)狂吗?”依照他的(de)话（去寻(xún)觅(mì)），公然(rán)在(上游(yóu))几里外(wài)寻(xún)到了石兽(shòu)。

　　已然这样那么(me)全国的事，只知道表面现象，不知道底子道理(lǐ)的状(zhuàng)况有许多，莫(mò)非能够依据某个道理就片面(miàn)判别吗?

　　文学赏析

　　这篇文章用简练的(de)言语(yǔ)叙述(shù)了一则(zé)十分有教(jiào)育(yù)含(hán)义的寓言故事，讴歌了赋有实践经验的老河(hé)兵，嘲(cháo)笑了讲学(xué)粗散中家的愚笨(bèn)，挖苦了儒道学的自以为高超。

　　关于人们的思(sī)想和知道(dào)具有(yǒu)较大(dà)的启示和指导(dǎo)含义。