校园(yuán)暴(bào)力的主要(yào)表现是(shì)什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间的(de)欺负行为也(yě)算在内的(de)。

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校园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而(ér)不是单一的(de)偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己(jǐ)有错(cuò)，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害(hài)者不利的(de)网络言论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相(xiāng)关治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京市(shì)中(zhōng)小学欺(qī)凌治理方案公(gōng)布：发(fā)生校(xiào)园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日内须(xū)完成调查，而在此次北(běi)京市各区公布的(de)实施方(fāng)案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及(jí)时上(shàng)报(bào)也做出了严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案(àn)中(zhōng)明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与(yǔ)司法部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报(bào)区教(jiào)委外，对于情(qíng)节较(jiào)为严重的，还要(yào)求学校(xiào)要(yào)与属地派出所、司法(fǎ)等部(bù)门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现(xiàn)具(jù)体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人(rén)财产、教科书、衣裳(shang)等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要(yào)做的散(sàn)搜纳，威胁(xié)受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有(yǒu)人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民(mín)法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人在(zài)学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育机构学习、生活(huó)期(qī)间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制(zhì)民事行为能(néng)力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机(jī)构以外的第三人(rén)人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理职(zhí)责(zé)的，承(chéng)担相(xiāng)应(yīng)的(de)补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构承担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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