1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛(tòng)被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分(fēn)好(hǎo)奇他为(wèi)什么(me)会(huì)这样聪明。面对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界(jiè)上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地(dì)锯开(kāi)了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了(le)称重和拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成(chéng)恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱年男性的(de)大脑平(píng)均(jūn)质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的(de)大(dà)脑只开发(fā)了不到(dào)10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的(de)科(kē)幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于这样的说(shuō)法，你觉得(dé)可(kě)信(xìn)吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说(shuō)源(yuán)自一位智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的(de)人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和(hé)学生(shēng)的(de)面前(qián)进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数(shù)值(zhí)已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的(de)智商(shāng)至(zhì)少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的(de)教父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏的(de)潜(qián)力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会(huì)就(jiù)是在现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学(xué)杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的(de)，其(qí)实是身(shēn)心资源，而(ér)并非大(dà)脑，也没有(yǒu)提(tí)及(jí)任何(hé)的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是(shì)为什么(me)后来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层(céng)，然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进(jìn)行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一(yī)直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看到的(de)，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般(bān)人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数(shù)字(zì)也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进(jìn)化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质都是自然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官，它(tā)们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下(xià)世(shì)界生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的(de)最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下意识(shí)的(de)接住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相关(guān)的(de)知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电子发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑(nǎo)的(de)活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处在一个(gè)不断(duàn)活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的(de)都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有(yǒu)找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅(chàng)销都成了(le)营(yíng)销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味着更多的(de)人期待一种尖端(duān)的技术(shù)或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在(zài)一夜之(zhī)间成为(wèi)超(chāo)级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个(恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱gè)神经元的链(liàn)接数。人(rén)类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会(huì)形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突(tū)出的结构(gòu)就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经元(yuán)最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三(sān)的(de)知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的(de)所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大(dà)脑里(lǐ)面实(shí)际(jì)上就只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更(gèng)多的神(shén)经(jīng)元，进入(rù)到活跃(yuè)状(zhuàng)态(tài)。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的(de)电信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元受到刺(cì)激(jī)，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中(zhōng)，平(píng)均(jūn)每个(gè)神(shén)经元(yuán)所拥有的(de)链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健(jiàn)康(kāng)的饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不(bù)断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的(de)信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着(zhe)电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激(jī)的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的(de)突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们(men)自(zì)己。

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