考高中历史教师(shī)资(zī)格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目和(hé)内容是(shì)在笔试环节的考试科(kē)目(mù)是(shì)一样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解(jiě)读》的。

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考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考一里地等于多少米 一里地等于多少公里(kǎo)哪些科目(mù)，历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目(mù)和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具体如下(xià)：非统考地区(qū)：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中等职业(yè)学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《学生与团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园：综合素质(zhì)+保教(jiào)知识与能力小学：综合素质+教育教(jiào)学知识与能力(lì)中学：综合(hé)素质(zhì)+教育知识(shí)与能力(lì)+学科知识与能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以上(其中(zhōng)山(shān)东、浙江只有毕业(yè)班可(kě)以(yǐ)参加)报考对(duì)象(xiàng)：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人员具有(yǒu)所报(bào)教师资格(gé)种类的相应(yīng)学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业或大(dà)专以上学历小学教师(shī)：具备大学专科毕业及其(qí)以上学历初中(zhōng)教师(shī)：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历高中教(jiào)师：具备大学(xué)本科毕业及其(qí)以上学历(lì)中职教师：具备大学本科及以上学历(lì)参(cān)加教育学、心理学理论考试并获得合(hé)格成绩；

　　通(tōng)过国家语委的普通话测试(shì)（二(èr)级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证(zhèng)考试科目与内容(róng)

　　高中历史分别(bié)考综(zōng)合素质（中学）、教育知识与(yǔ)能力、历史学科知(zhī)识(shí)与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证必须具备高等师(shī)范本科院校或者其(qí)他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学历(lì)。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比较简单，中(zhōng)学历史教师资(zī)格证笔试(shì)考试科(kē)目是(shì)综合素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门(mén)科目。

　　一般教师资(zī)格中学历(lì)史的(de)考点是：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人(rén)物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及民(mín)俗(sú)节(jié)日等(děng)等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历史学科的(de)知识与能力。

　　掌握历史学科的基(jī)本理论和基(jī)础知识，了解认识(shí)历史的基本方法(fǎ)，并能够在高中历史教学中有效(xiào)地(dì)运用这些理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个(gè)月主要(yào)梳理一遍(biàn)所有科目的重(zhòng)难(nán)点并整理出(chū)来，可以单(dān)独弄成电子稿(gǎo)，然后(hòu)打(dǎ)印出(chū)来。

　　同时边背(bèi)诵知识(shí)点，特是教(jiào)育知识与(yǔ)能力(lì)，理论多，需(xū)要花时间处(chù)理繁(fán)杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书(shū)，然后下午(wǔ)没事又没课也可(kě)以背诵，晚上就写(xiě)写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳理了(le)重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学(xué)生观(guān)、教师(shī)观、教(jiào)师职业道德规(guī)范，历年(nián)真题材料(liào)分析题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比(bǐ)较有难度的是涉及法律法规这一块，包(bāo)括教(jiào)师法(fǎ)、义务(wù)教育(yù)法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯(fàn)罪法等(děng)，考前要多(duō)熟悉(xī)。

　　还有一块是(shì)文(wén)化常识(shí)，因为范围太广的，可能(néng)个人知识(shí)广度有限，我是觉(jué)得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要(yào)写满1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性(xìng)语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼(jiān)就好(hǎo)了，答主观(guān)题(tí)注意辩证思维和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体(tǐ)地背了有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补充了不少知识(shí)点，又得牢固(gù)新(xīn)记(jì)忆的信息，避(bì)免知识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史学专业备(bèi)考时，要(yào)总体熟悉下高中(zhōng)历史(shǐ)知识，配(pèi)合中公教材(cái)或网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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