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文(wén)章目录(lù)：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教(jiào)师的(de)论(lùn)文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁省(shěng)，被誉为东北(běi)三杰之一(yī)，他是(shì)中国传统(tǒng)武术著名(míng)大(dà)师，擅长形意拳(quán)和八卦掌。宋德生：出生于辽宁(níng)省，也(yě)是东北三杰之一(yī)，他是中国传(chuán)统武术界的重(zhòng)要人(rén)物之一，擅长形意(yì)拳、太极(jí)拳和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优(yōu)秀(xiù)员，焦裕禄式的好(hǎo)、时代先锋、先锋、领导(dǎo)的(de)楷模、我们学习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原人。著名哲学家、佛(fú)学(xué)家、历史学家、图(tú)书(shū)馆馆长、名誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国社会(huì)科(kē)学出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年(nián)毕业于西南联大(dà)北京大学研究院文学(xué)研究所。后即任教于(yú)北京大(dà)学(xué)哲学系。

教(jiào)师的(de)论(lùn)文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣的故事(shì)呢，老师喜欢的故事(shì)有神话故事、童(tóng)话故(gù)事(shì)，我有一(yī)个习惯，就是喜(xǐ)欢探究理由，若是(shì)这个故事我没看明白(bái)或(huò)者认为故(gù)事没有到结尾的时(shí)候，我会让同学(xué)们把故事讲完。

2、教师学(xué)术(shù)论文(wén)是指教师作为作者(zhě)或参与(yǔ)者(zhě)在教(jiào)育教学领(lǐng)域中(zhōng)撰写的(de)学术性论文。

3、教师(shī)经验(yàn)论文篇一 思想(xiǎng)品德(dé)方面： 在一年的(de)教育教学工作中(zhōng)我能认真学习国(guó)家的有(yǒu)关教(jiào)育方针，认真(zhēn)学习党的先进理(lǐ)论知识以(yǐ)及党的十七大会议精神，自(zì)觉(jué)践行“三(sān)个代(dài)表”精(jīng)神，热爱(ài)教育事业，始终(zhōng)不忘(wàng)人民教师职责，爱学校、爱(ài)学生。

4、作(zuò)为一名(míng)青年教师，我们应该(gāi)以(yǐ)饱满的热情(qíng)，积极的(de)态(tài)度，加强自身职业道德素质修养，在工作(zuò)中“明规范，树楷模，铸师魂(hún)，”做(zuò)新时代“四有(yǒu)”好(hǎo)老师，用师魂(hún)铸就(jiù)幸福教育。 篇二(èr)：教师的青春在爱和(hé)责(zé)任中奉(fèng)献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角色期待(dài) 摘要：教(jiào)师的角色期待与规范(fàn)是随着(zhe)社(shè)会发展和人们对(duì)教育认(rèn)识的深化(huà)而逐步演进的，不同的主体不同的(de)视角对教师(shī)的角色期待也是不同(tóng)的。在(zài)一定(dìng)的社会历史背景中，对(duì)教师的角色期待也存在着共识(shí)。

黄(huáng)敏(mǐn)儿(ér)的研(yán)究成果

1、-1986 北京(jīng)大(dà)学心理学系(xì)，获理学士学(xué)位。研团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月究兴趣 ：无(wú)意识情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程(chéng)：心(xīn)理学导论(lùn)（本科课题，专业必修课）； 情(qíng)绪(xù)心理学(xué)（本科高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课题(tí)）。

2、等报刊(kān)的编辑(jí)， [1] 并著有关于(yú)编辑的作品。12岁开始接受新文(wén)学，受鲁迅和文学研究会影响很大(dà)。孙犁是他参(cān)加抗(kàng)日战争后于(yú)1938年开始(shǐ)使用(yòng)的(de)笔名。1942年加入中国共产(chǎn)党(dǎng)。

史际春(chūn)的部分论文

物理学方面的论文篇1 试谈(tán)物理学专业电动力学课程教学(xué) 动力学电磁现象(xiàng)的经典(diǎn)的动力学理(lǐ)论。通常也称(chēng)为经(jīng)典电(diàn)动力学，电动力学是它的(de)简称。它研究电磁(cí)场的(de)基(jī)本属性、运动(dòng)规(guī)律以及(jí)电磁场和带电物质(zhì)的(de)相互作用。

主(zhǔ)要论著有《经济(jì)法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知(zhī)识(shí)产权法》等，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日(rì)报》、《法学家》等刊物和(hé)国外刊物上(shàng)发表(biǎo)论文二百余(yú)篇。

“理论研(yán)究型”论文针(zhēn)对秘(mì)书学或秘书工作(zuò)中某一个(些)问题、现象进(jìn)行深入分析、讨论并得到(dào)有(yǒu)意义结论的论文，主要是释理(lǐ)，可以对秘书学专(zhuān)业中(zhōng)已(yǐ)有(yǒu)的理论进行阐(chǎn)释，也可(kě)以提出新(xīn)的秘书学理论，还可以对(duì)中(zhōng)国秘(mì)书发展过(guò)程中各种现象(xiàng)进行(xíng)梳理研究。

经济法是调整(zhěng)经济管(guǎn)理和经济(jì)运(yùn)行过程(chéng)中(zhōng)产(chǎn)生的经(jīng)济关(guān)系的法律规范的总称。作为一个独立的(de)法律部门，经济法(fǎ)是(shì)我国(guó)社会(huì)主(zhǔ)义法律体(tǐ)系的重要组成部分。

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