橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

河北保定技校排名,保定技校前十名

河北保定技校排名,保定技校前十名 假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  假如给我三(sān)天光明(míng)主(zhǔ)要内容概括50字,假如(rú)给我三天光明主要内容概括30字(zì)是《假如给我三天光明》是美国当代作家(jiā)海伦(lún)·凯勒的散文代表作的。

  关于假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)主要(yào)内容概括50字,假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括30字以及(jí)假如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概括(kuò)50字,假如(rú)给我三天光明主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容概括100字,假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字,假如给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容概括250字(zì),假如给我三天光明主要内容概括(kuò)150字等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

假如给我三天(tiān)光明主要内容概括50字,假如给我三天光明(míng)主要内容概(gài)括30字

  《假如给我三天光(guāng)明》是(shì)美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作(zuò)。

  她以一(yī)个身(shēn)残(cán)志坚(jiān)的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造(zào)物主(zhǔ)赐予的一切。

《假如(rú)给我三天光明》主要内容

  《假如给我三天光明》前半部分主要写(xiě)了海伦(lún)变成盲聋哑(yǎ)人后的生活(huó)。

  刚(gāng)开始的海(hǎi)伦对于生活(huó)是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴(bào)躁,常常(cháng)发(fā)脾气,扔东(dōng)西。

  她感觉现实(shí)生活中没有爱等等,她是多(duō)么希望能重(zhòng)新得到光明。

  在她父母(mǔ)的(de)寻(xún)求下,帮海伦找到了(le)一位老师——莎莉(lì)文老师,这(zhè)位老师成(chéng)为了海(hǎi)伦新生(shēng)活的引导(dǎo)者,使海(hǎi)伦对生(shēng)活重新(xīn)充满了希望,充(chōng)满了激情。

  在沙(shā)莉(lì)文老师(shī)耐心的指导下,海伦学(xué)会(huì)了阅读,认(rèn)识了许多的字,也让她知道(dào)了爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时(shí)间(jiān)的(de)推移,海伦在(zài)老师和亲人的陪(péi)同(tóng)下(xià),体会到了许(xǔ)多不同的(de)事物(wù)。

  后半部(bù)分则介绍了(le)海伦的求(qiú)学生(shēng)涯(yá)。

  在海(hǎi)伦的求学生涯中,海伦遇到了(le)许多的困难,但(dàn)同时她也结识(shí)了(le)许多的朋友等等。

  海伦在(zài)学习中,由于她的(de)不屈不挠(náo)的精神,她学会了说话,写(xiě)作。

  虽然(rán)在这过程中(zhōng)海(hǎi)伦遇到了(le)一些不开心的事情,但她(tā)并(bìng)没有放弃。

  她的努力得到了回(huí)报(bào),成功实现了她的大学(xué)梦想,进(jìn)入(rù)了哈佛大学。

  在(zài)她的大(dà)学生活中由于生理上的(de)缺陷,在(zài)繁重的(de)功课中她非常(cháng)的吃(chī)力,在(zài)老师的帮(bāng)助(zhù)以及她(tā)自己的努力(lì)下,最终(zhōng)她以优(yōu)异的成绩大学毕业,还掌握了(le)英语(yǔ)、法语、德语、拉丁(dīng)语(yǔ)和希腊语五种语言。

  但(dàn)大学毕(bì)业后(hòu)她却(què)遇(yù)到了悲(bēi)伤(shāng)的事(shì),比如:慈母(mǔ)的去(qù)世(shì)。

  海伦后来还介绍了在(zài)生活中遇到(dào)的(de)一些(xiē)伟人,比如:爱(ài)迪生、马(mǎ)克(kè)·吐(tǔ)温等等(děng)。

  同时也介(jiè)绍她体会不(bù)同的丰富多彩的生活以及(jí)她的慈善活动(dòng)等(děng)等。

《假如给我三天(tiān)光明》读后感

  寒假里(lǐ),我读(dú)了(le)《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》,感触很深。

  马克吐温说(shuō):19世纪两个了不起的(de)任人物,一位是拿(ná)破(pò)仑,一位(wèi)是(shì)海伦·凯(kǎi)勒。

  她虽(suī)是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种(zhǒng)病的残(cán)疾人,但她不怕困(kùn)难、积极(jí)进取、勇往(wǎng)直前的精神震惊世(shì)界(jiè)。

  我(wǒ)为这(zhè)本书所着迷(mí),经常(cháng)读着读(dú)着,就忘记(jì)海伦·凯(kǎi)勒是有生理(lǐ)缺陷的人(rén)。

  虽然她生活(huó)在无光、无声、无(wú)音(yīn)的世界里,但在文章中时常(cháng)出现“看到”、“听见(jiàn)”,而且(qiě)对景物描绘充(chōng)满(mǎn)了(le)色彩和声音(yīn),让我难(nán)以相信这(zhè)是(shì)一个盲(máng)聋人写出来(lái)的文章。

  海伦·凯(kǎi)勒曾说过:“假如人(rén)们把(bǎ)每一天都(dōu)看作是(shì)是(shì)生命(mìng)的最后一天,那么世界一定会更(gèng)加(jiā)有(yǒu)意(yì)义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住(zhù),把嘴巴(bā)闭上(shàng),感受了一小时黑暗(àn)、孤(gū)寂的生活,忽(hū)然意识到自己是多么幸运,一直拥有(yǒu)的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为身体的残缺(quē)放弃自己(jǐ)的生命和对(duì)理想的追逐,她是用心(xīn)在看美景(jǐng),听鸟语(yǔ),用心在感受生(shēng)活的美好。

  她克服种种困难创造了(le)奇迹,成为世界杰出的人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中(zhōng)注定的,而是自己(jǐ)对待生活的态(tài)度所决定(dìng),是(shì)通过(guò)自己(jǐ)的努力可(kě)以改变的。

  有(yǒu)的人残疾(jí),但是却健康地活着;

  有的人健康,却像(xiàng)残(cán)疾人一样地活(huó)着。

  我被海伦(lún)·凯(kǎi)勒坚强(qiáng)的意志力所(suǒ)折服,被(bèi)她不屈不(bù)挠(náo)的精神所鼓舞,今后一定会(huì)加倍珍(zhēn)惜拥有的(de)一(yī)切,用感恩的心(xīn)热(rè)爱(ài)生活。

《假如(rú)给我三天光明》的主要(yào)内容是什么?

  假如给我三天光明主要内容:

  这个故事主要讲的是一位名(míng)叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明(míng),两(liǎng)耳(ěr)失聪的情况下,在莎(shā)莉文(wén)小姐的帮助下,克服常人难(nán)以克服的(de)种种困(kùn)难,凭(píng)借顽强(qiáng)的毅力(lì),考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大(dà)学(xué),并以优异的成(chéng)绩(jì)毕业。

  海伦.凯勒在步入(rù)社会(huì)后(hòu),她(tā)陆续到美国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚洲发表演说,为盲人,聋(lóng)哑人筹(chóu)集资金,建立(lì)了(le)一家家(jiā)慈善(shàn)机构,写了(le)14部(bù)作品,受到了世(shì)人的崇敬(jìng)。

  激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍(zhēn)惜(xī)自己的生命(mìng)。

  海伦一生虽然只(zhǐ)拥有(yǒu)过19个月的光明和声音,但却给全(quán)世界人民带来(lái)了无穷的光明和希望!

  扩展(zhǎn)资料:

  假如给我三天(tiān)光明(míng)的(de)创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是(shì)一个健康的婴儿,却(què)在(zài)19个月大时(shí)被一场突(tū)如其(qí)来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

  突然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安,脾(pí)气越发暴躁,直至(zhì)遇到了改(gǎi)变(biàn)她一生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在(zài)沙莉文(wén)老(lǎo)师的帮助下,凭借自己(jǐ)顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕(bì)业。

  这本被誉为“世(shì)界文(wén)学史上无(wú)与伦比的杰作”的《假如给(gěi)我三天光明》,就(jiù)是(shì)这位美国著名聋盲女(nǚ)作家的(de)代(dài)表作(zuò)。

  该(gāi)书以(yǐ)喊(hǎn)樱自传体散(sàn)文的形(xíng)式(shì),真实记录(lù)了这位聋盲(máng)女(nǚ)性丰富、生动而(ér)伟大的一生。

  在书中,海伦(lún)·凯勒完(wán)整地(dì)描述了自迅嫌己富有传奇色彩的(de)一生,以一(yī)个身残志坚的柔弱女子的视角,去(qù)告(gào)诫身体健(jiàn)全的(de)人们应珍惜生命,珍(zhēn)惜(xī)造(zào)物主赐予的(de)一(yī)切。

  参考资料来源:百度百科(kē)-假如给(gěi)我三天光明

  假如给我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概括50字,假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明主要内容概(gài)括(kuò)30字是《假如给我三天光明》是美国当代作(zuò)家海伦·凯勒的(de)散文代表作的(de)。

  关于(yú)假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字以及假如(rú)给我三天光明主要内容概括50字(zì),假如给我(wǒ)三天(tiān)光明(míng)主要内容概括100字,假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内(nèi)容概括30字,假如给我三天光(guāng)明主要内容概括(kuò)250字,假如给我三天光明主要内容概括150字等问题(tí),小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识:

假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括30字

  《假如给(gěi)我三天光明》是(shì)美国当(dāng)代作家海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散文代表作。

  她以一个身残志坚的柔弱女子的视角(jiǎo),告诫(jiè)身体(tǐ)健全的人(rén)们应珍惜(xī)生命,珍(zhēn)惜造物(wù)主赐予(yǔ)的一切。

《假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明》主要内容

  《假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明》前半部分主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人后(hòu)的生活。

  刚开始的(de)海伦对于生(shēng)活是失望的,用消极的思想去(qù)面(miàn)对生(shēng)活(huó),情绪非(fēi)常(cháng)的(de)暴躁(zào),常常发脾气,扔东西。

  她感觉现(xiàn)实生活中没有(yǒu)爱等等,她(tā)是多(duō)么希望能重新得(dé)到(dào)光明。

  在她父母(mǔ)的寻(xún)求下,帮(bāng)海伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉文老师,这(zhè)位老师成为(wèi)了(le)海伦新生活的引导者,使海伦对生活重(zhòng)新充满了希望(wàng),充(chōng)满了激(jī)情。

  在沙(shā)莉文老师(shī)耐心的(de)指导下,海(hǎi)伦学会(huì)了阅(yuè)读,认识了许多的字,也让她知道了(le)爱(ài),感(gǎn)受到了身(shēn)边无处不在的爱(ài)。

  随着时(shí)间的推移,海伦在老(lǎo)师和亲人的陪同下,体会到了许多不(bù)同的事物。

  后半(bàn)部分(fēn)则介绍(shào)了海伦的求学(xué)生涯(yá)。

  在海伦(lún)的求(qiú)学(xué)生涯中,海伦(lún)遇到了许多的(de)困难,但(dàn)同时她也结识了(le)许多(duō)的(de)朋友等等。

  海伦在学习(xí)中,由于她的不屈(qū)不挠的精神,她(tā)学会了(le)说(shuō)话,写(xiě)作。

  虽然在这(zhè)过程中海伦遇到了一些不开心(xīn)的事情,但(dàn)她并没有(yǒu)放弃。

  她的努(nǔ)力得到了回报,成功(gōng)实现了(le)她的大学河北保定技校排名,保定技校前十名梦想,进入了哈(hā)佛大学。

  在她的大学生活中由于生理上的缺(quē)陷,在繁(fán)重(zhòng)的功课中她非(fēi)常的吃(chī)力,在老师的帮助以及她自(zì)己(jǐ)的努力下,最终(zhōng)她以优异的(de)成绩大学毕(bì)业(yè),还掌握了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种语言。

  但大学(xué)毕(bì)业(yè)后她(tā)却遇到了(le)悲(bēi)伤的(de)事,比如:慈母的去(qù)世。

  海伦后来还介绍了在生活中遇到的(de)一些伟(wěi)人,比如:爱迪(dí)生、马(mǎ)克·吐温等(děng)等。

  同时(shí)也介绍她体会(huì)不同的丰富多(duō)彩的(de)生活以(yǐ)及她的(de)慈(cí)善活动等等。

《假如给我三天光明》读后感(gǎn)

  寒(hán)假里(lǐ),我读了《假(jiǎ)如给(gěi)我三天(tiān)光明》,感触很深。

  马(mǎ)克(kè)吐(tǔ)温说:19世纪两个了(le)不起的任人物(wù),一位是拿破仑,一位(wèi)是海伦·凯勒。

  她虽是(shì)一个患有盲、聋、哑三种病的(de)残疾人(rén),但(dàn)她不怕困(kùn)难、积极进(jìn)取、勇往(wǎng)直前的(de)精神震惊世界(jiè)。

  我(wǒ)为这(zhè)本书所着(zhe)迷(mí),经常读着读着,就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人(rén)。

  虽然她(tā)生(shēng)活在无光、无声、无音(yīn)的世界(jiè)里,但在文章中时常(cháng)出(chū)现“看到”、“听(tīng)见”,而且对景物(wù)描绘充满了色彩和声音,让我难以相信这(zhè)是一个盲(máng)聋人写出来的文(wén)章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾说过:“假如人们把(bǎ)每一天都看作是是(shì)生(shēng)命的最后一天,那么(me)世界一定会(huì)更加(jiā)有意义!”我把眼睛蒙上,把(bǎ)耳朵堵住(zhù),把(bǎ)嘴巴闭(bì)上(shàng),感(gǎn)受了一小时(shí)黑暗(àn)、孤寂的生活,忽然意识(shí)到(dào)自己是多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为(wèi)身体的残缺放(fàng)弃(qì)自己的生命和对理想(xiǎng)的追逐,她是用心在看美(měi)景,听(tīng)鸟语,用心在感受生活的美(měi)好(hǎo)。

  她(tā)克服(fú)种种困难创造了奇迹,成为世(shì)界杰(jié)出(chū)的人物。

  人(rén)的幸运与不幸运,并非命中注定(dìng)的,而是自己对待生活的(de)态(tài)度(dù)所决定,是通(tōng)过自己的努力可以改(gǎi)变(biàn)的。

  有的人(rén)残疾,但是(shì)却健康(kāng)地活(huó)着;

  有(yǒu)的人健康,却像残疾人一样(yàng)地活着(zhe)。

  我被(bèi)海伦(lún)·凯勒坚强的意(yì)志力所折服,被她不屈不挠(náo)的精神(shén)所鼓舞,今后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的一切,用感(gǎn)恩的(de)心热爱生活(huó)。

《假如(rú)给我三(sān)天光明》的主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容是什么?

  假如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容:

  这个故事主要讲的是(shì)一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明,两耳失聪的(de)情(qíng)况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人难以克服的种种困难,凭(píng)借顽强的毅力,考(kǎo)入美国郑昌丛(cóng)高端学府-哈弗大学,并以优异的(de)成绩毕(bì)业(yè)。

  海伦.凯(kǎi)勒在步入社会后(hòu),她陆(lù)续到美国各地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演(yǎn)说,为盲人,聋哑人筹集资金,建(jiàn)立了一家家慈(cí)善机构,写了14部作(zuò)品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐观(guān)地面对生活,珍惜(xī)自(zì)己的生命。

  海伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的(de)光明和声音,但却给全(quán)世界人(rén)民带来了无(wú)穷的光明和(hé)希望!

  扩展资料:

  假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三(s河北保定技校排名,保定技校前十名ān)天(tiān)光明的(de)创作(zuò)背(bèi)景(jǐng)

  海(hǎi)伦·凯勒出生(shēng)时,本是一个健康的婴儿,却(què)在(zài)19个(gè)月大时被一场(chǎng)突如其来的(de)疾(jí)病夺去了(le)视觉和听觉。

  突然变成聋盲人(rén)的海伦(lún)由于(yú)对外(wài)界的恐(kǒng)惧变(biàn)得狂躁(zào)不(bù)安(ān),脾气越发暴躁,直至(zhì)遇到了改变她一生的(de)家教老师——安妮·沙莉(lì)文。

  海(hǎi)伦在沙莉文(wén)老(lǎo)师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈(hā)佛大学毕(bì)业。

  这本被誉为(wèi)“世(shì)界(jiè)文学史上无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三天光明(míng)》,就是这位美(měi)国著名聋盲女作(zuò)家的代(dài)表作。

  该(gāi)书以喊樱自传体散文的形式,真实记录了这位聋(lóng)盲女性丰富、生动而伟大的(de)一生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒完整地描(miáo)述了(le)自迅嫌(xián)己富有(yǒu)传(chuán)奇色(sè)彩的(de)一生,以一个身残(cán)志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子的视角(jiǎo),去(qù)告诫身体健(jiàn)全的(de)人们(men)应珍(zhēn)惜(xī)生(shēng)命,珍惜造(zào)物主赐予的一(yī)切(qiè)。

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百科-假如给我三天光明

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 河北保定技校排名,保定技校前十名

评论

5+2=