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太深是一种什么体验,太深是不是不好

太深是一种什么体验,太深是不是不好 君子性非异也善假于物也是什么句式出自哪里,君子性非异也善假于物也是什么句式?

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君(jūn)子(zi)性非异也善假于物(wù)也(yě)是什么句(jù)式出(chū)自哪(nǎ)里,君(jūn)子(zi)性非异(yì)也善假于物(wù)也是(shì)什么(me)句式?

  “假于物”是介宾结构后置,即“于物假”,意思是“向外物借助”。

  语(yǔ)出《荀子.劝(quàn)学》,意思是:“君子(zi)的资质(zhì)秉性跟一般人没(méi)什么不同(tóng),(只是君(jūn)子)善于借助外物(wù)罢了。

  ”

  《劝学》赏(shǎng)析(xī)

  荀子的《劝学(xué)》是历来(lái)为人们所传诵的名篇,其中(zhōng)有些(xiē)警句,已成为勉励学习常用(yòng)的成(chéng)语。

  这里节选三段,在原文中本不相连,但是意(yì)脉一贯,可以独(dú)立成篇。

  文(wén)章大量(liàng)运(yùn)用比喻来说明(míng)道理。

  这(zhè)些比喻(yù)取之(zhī)于(yú)人们熟悉(xī)的(de)事(shì)物(wù),又(yòu)包含丰富的含义(yì),因此,道理能说(shuō)得浅显明白,发(fā)人深思。

  文中(zhōng)除少数地方直(zhí)接说明道理外,几乎都是(shì)比(bǐ)喻。

  通过(guò)比喻(yù)阐述(shù)道理、证明论点,这是本文太深是一种什么体验,太深是不是不好在写作上的(de)一大特色。

  由(yóu)于(yú)创造比喻(yù)的技巧很(hěn)高,因此这些比喻精警动人。

君子非生异也,善假于物也出自于哪里(lǐ)?

  正(zhèng)确的(de)表(biǎo)述(shù)是:“君子生非异也,余宴简善假于(yú)物(wù)也。

  ”出自荀子的(de)《劝学(xué)》。

  这句话意思是竖裤:君子的(de)资质秉性(跟一般人相比)没有什么不同,(只是)善于(yú)借助外物(wù)罢(bà)了。

  其(qí)中,“生(shēng)”通(tōng)“祥卖性”,指资质、禀赋。

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