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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题(tí)格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强(qiáng)调(diào)，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有(yǒu)序，而又(yòu)回环起伏，充满(mǎn)语言(yán)美。

　　二(èr)、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出(chū)景(jǐng)物的特征，使人如见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有(yǒu)意让句子或(huò)词语重复出现的修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词(cí)语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为(wèi)凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一词语，达到(dào)强调(diào)的目的(de)。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵，沉(chén)默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生(shēng)在这(zhè)里多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子(zi)反复：

　　有时为了表(biǎo)达(dá)内容或结构安排的需要，要连续(xù)两(liǎng)次以上使用同(tóng)一个(gè)词(cí)组或句(jù)子。

　　例(lì)句：大山(shān)原来是这样的(de)！月亮(liàng)原来是这(zhè)样的！核桃(táo)树(shù)原来(lái)是这样的(de)！香雪走(zǒu)着(zhe)，就(jiù)像第一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连(lián)续三次反复(fù)使用(yòng)“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨(mò)，连(lián)续两次重复(fù)以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过(guò)反复的强调，一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对(duì)她的冷漠(mò)，有力(lì)地批判了(le)摧残中国劳动(dòng)妇(fù)女(nǚ)的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格(gé)式(shì)

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上启下，层次(cì)清晰;多次(cì)强(qiáng)调，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　加(jiā)强语(yǔ)气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞手(shǒu)法及答题格(gé)式:

　　比喻(yù):化(huà)平淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自(zì)然(rán):便于对话,交流情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出(chū)了.……单倍行距是多少，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中(zhōng)，增强气势(shì);叙(xù)事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸张:烘托(tuō)气(qì)氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气(qì)氛，揭(jiē)示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(le)(的情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思(sī)考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格式(shì单倍行距是多少):强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表现(xiàn)的事物特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更突出。

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