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　　带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把他们(men)叫(jiào)做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序，根据题目本身(shēn)的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化繁为简，化难(nán)为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍5个(gè)速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合(hé)律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号(hào)，括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，去(qù)掉括号不(bù)变号(hào)，括号前是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加(jiā)，现(xiàn)在要变为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是除号，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来括号里的(de)乘，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个(gè)数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就(j鞋子235码数是多少，鞋子235是什么码？iù)是为了(le)方便计算(suàn)，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要(yào)改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业(yè)还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习，培养孩子快速、准确(què)口算的能力。

　　在练(liàn)习(xí)过程中，也(yě)要记录好用(yòng)时，做(zuò)完后马上(shàng)核对正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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