古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人-橘子百科-橘子都知道

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先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注释(shì)，先公四岁而(ér)孤全文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是(shì)欧阳修先生四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了，家境(jìng)贫寒(hán)，没(méi)有(yǒu)钱供(gōng)他读书(shū)。

　　太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上写画(huà)，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵(sòng)读许(xǔ)多古人的篇章。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没有书(shū)可读，便就近到(dào)读书(shū)人(rén)家去借书来读(dú)，有时接着进(jìn)行(xíng)抄写。

　　就这(zhè)样夜以继日(rì)、废寝忘食，只是致(zhì)力读书(shū)。

　　从(cóng)小写的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就有成人的(de)水平，那(nà)样(yàng)高(gāo)了。

　　原(yuán)文：先公(gōng)四岁而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻(dí)画地，交易书(shū)字。

　　多诵(sòng)古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而家无书读，就闾里士人(rén)家借而读之，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已(yǐ)能诵其书(shū)，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石(shí)和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇(piān)祭文，总(zǒng)结、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人(rén)品(pǐn)功业。

　　文章立意超(chāo)卓，笔力雄健，为唐宋八大家古文(wén)中的名篇。

先公四岁(suì)而孤的全文翻译是什么？

　　【先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去世(shì)了，家境(jìng)贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　欧(ōu)阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章(zhāng)，并开(kāi)始学(xué)写诗。

　　到他年龄大(dà)些(xiē)了，家(jiā)里(lǐ)没有书可读，便就近到读书人家去(qù)借书来(lái)读，有时(shí)进行抄(chāo)写(xiě)。

　　抄(chāo)写还没完(wán)成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的(de)水(shuǐ)平(píng)，那样就高(gāo)了。

　　 <古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人/p>

　　【原文(wén)】

　　先公四(sì)岁而孤，太夫人以荻画地(dì)，教(jiào)以书字。

　　多诵古(gǔ)人篇章，使学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无书读(dú)，就(jiù)闾里(lǐ)士人(rén)家借而(ér)读之，或因(yīn)而(ér)抄录(lù)。

　　抄录(lù)未必(bì)，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí)，惟读书(shū)是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔已如成(chéng)人。

　　出处(chù)：北(běi)宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物(wù)

　　以：为了，来

　　诵：森(sēn)闷(mèn)（多诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡(xiāng)里(lǐ)、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因：趁机

　　【作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自(zì)号醉(zuì)翁(wēng)，晚年号六(liù)一居士(shì)，谥号(hào)文忠，世称欧阳(yáng)文忠公，吉安(ān)永丰(fēng)（今属江西）人(rén)[自(zì)称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于绵州（今四川绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学(xué)家、史(shǐ)学家和诗人。

　　与(yǔ)唐(táng)韩愈，柳宗元，宋王(wáng)安(ān)石，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继(jì)承并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其散文创作(zuò)的高度成(chéng)就与其正确的(de)古文理论相辅相成(chéng)，从(cóng)而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的(de)同时(shí)，也(yě)对诗(shī)风、词风进行(xíng)了革新。

　　在史学方面(miàn)，也有较高成就(jiù)，他曾(céng)主修《新唐书(shū)》，并独撰《新(xīn)五(wǔ)代史》，有(yǒu)《欧阳文(wén)忠公(gōng)集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯(wān)重重困难(nán)，勤学苦读(dú)，终(zhōng)有所成(chéng)。

　　欧阳修的(de)经历告诉我(wǒ)们，只要(yào)有着(zhe)远大志向和吃苦精神(shén)，就一定会成功(gōng)。

　　欧(ōu)阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我(wǒ)们(men)赞赏和学(xué)习。

　　欧(ōu)阳修(xiū)的成功(gōng)，除了他自身的努力(lì)之外，还(hái)有一个促进(jìn)他(tā)成长的原因是：家长的善于(yú)教育，严格要求(qiú)。

　　欧(ōu)阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。