家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译是出(chū)自《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观(guān)出自哪里，家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借(jiè)于藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办(bàn)法买(mǎi)到书籍学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人(rén)家借书(shū)，亲手抄录(lù)，计(jì)算好（归还的(de)）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观(guān)，每假借(jiè)于(yú)藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计(jì)日(rì)以还(hái)。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢(gǎn)稍(shāo)逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填(tián)其(qí)室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请(qǐng)；

　　或(huò)遇其(qí)叱咄，色愈恭(gōng)，礼愈至，不敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日期(qī)按时送还。

　　冬(dōng)天非常(cháng)寒冷，砚(yàn)台里(lǐ)的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也不(bù)放松读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便马诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人(rén)都(dōu)愿意把书借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说(shuō)，又苦(kǔ)于不能与学识渊博(bó)的(de)老师和名人交往，曾经赶到数百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书向乡里有(yǒu)道德学问的前辈请教(jiào)。

　　前(qián)辈德高望重，门人(rén)弟子挤满(mǎn)了他的(de)屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他(tā)左右，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请教；

　　有时遇(yù)到他大(dà)声斥(chì)责，我的表情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂(lián)，号(hào)潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县(xiàn)）人(rén)，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为(wèi)“明初诗(shī)文三大家(jiā)”。

　　他因(yīn)长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被流放(fàng)茂州(zhōu)，途中病死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借于(yú)藏书之家手(shǒu)自笔(bǐ)录计日以还(hái)是什(shé诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的n)么(me)意思

　　年(nián)幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看，常向(xiàng)藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，约(yuē)定日期(qī)送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模结构(gòu)严谨，详略有致，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙(xù)事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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