小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料是(shì)改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改(gǎi)正的。

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小学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的(de)用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是调换的位(wèi)置(zhì)比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地(dì)方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(ji已婚女性英文称呼，女性英文称呼ā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需另起(qǐ已婚女性英文称呼，女性英文称呼)一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或(huò)下(xià)方画已婚女性英文称呼，女性英文称呼出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号(hào)画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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