1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸(shī)检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前(qián)的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他可(kě)以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世(shì)纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因斯坦5k是多少钱 5k是什么意思的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只能5k是多少钱 5k是什么意思使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研(yán)究远古(gǔ)地外(wài)文明(míng)的人认为，人类的(de)大脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的科(kē)技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至(zhì)让很多人(rén)都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等同于(yú)神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了(le)关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养成和(hé)他的父母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的(de)，尤其(qí)是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的(de)科学杂(zá)志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯坚信他的儿子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切(qiè)除(chú)的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到(dào)什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是(shì)他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看(kàn)见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是(shì)人们(men)不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验，人们就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲(qū)解为(wèi)人(rén)脑潜能(néng)的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分理解为(wèi)已经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序(xù)言当(dāng)中有这样(yàng)一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性(xìng)的(de)弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字(zì)也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也(yě)许不(bù)够(gòu)完善(shàn)，还(hái)存在着某(mǒu)些争议，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进(jìn)化的(de)本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上(shàng)最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意(yì)识(shí)的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大(dà)脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被(bèi)切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会(huì)变得越来(lái)越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了(le)寻找食物变得越来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是(shì)活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人(rén)类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味(wèi)着人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希(xī)望的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中最好的(de)素材(cái)，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间(jiān)的理解能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元(yuán)之间的(de)电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是(shì)一个信号，那(nà)么你的(de)知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的(de)结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大(dà)，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神(shén)经元最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出的连一半都达(dá)不到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确(què)实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活(huó)动(dòng)，一个(gè)就(jiù)是在(zài)强化(huà)已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作要(yào)求之下，大脑就(jiù)可(kě)以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经(jīng)元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个知(zhī)识(shí)点(diǎn)的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的(de)一个(gè)知识(shí)点会(huì)产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的(de)人在一生当中，平(píng)均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的(de)链(liàn)接突(tū)触其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明(míng)，本质上就是增加(jiā)神经元的(de)数(shù)量和增加突(tū)出(chū)的数量(liàng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神(shén)经元(yuán)，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则(zé)会阻(zǔ)碍新神(shén)经元(yuán)的生成(chéng)。而增(zēng)加突(tū)触的(de)数量(liàng)，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的(de)突(tū)触(chù)，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如(rú)不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的状态，是(shì)得不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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