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乌蒙山连着山外山是什么歌,乌蒙山连着山外山是什么歌曲

乌蒙山连着山外山是什么歌,乌蒙山连着山外山是什么歌曲 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪这句话(huà)的意(yì)思,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么,山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么(me)读(dú),山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)下一句等(děng)问题(tí),小编将为(wèi)你整理以下知识(shí):

古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的(de)落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚(wǎn)》注释及(jí)翻(fā乌蒙山连着山外山是什么歌,乌蒙山连着山外山是什么歌曲n)译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子(zi)倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背上(shàng),缓缓地把家还(hái);

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗。

  写景(jǐng)文(wén)字集(jí)中在一、二(èr)两句,写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

  诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落日三者有机地融合(hé)起来,描(miáo)绘了(le)一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两(liǎng)句写牧童出(chū)场布置了(le)背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出了景色(sè)的(de)生(shēng)机(jī)一片(piàn);

  "山衔落(luò)日(rì)浸寒漪",一个(gè)"衔",写日落西(xī)山,拟(nǐ)人味很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写(xiě)山(shān)和落日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规矩(jǔ)地(dì)骑(qí),而是(shì)随意横(héng)坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

  这(zhè)些景物,色彩和谐,基调(diào)清新,有(yǒu)了这样的环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在(zài)的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思(sī)

  这(zhè)我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这(zhè)一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出来(lái)了(le),便(biàn)于(yú)大家理解(jiě)这首诗(shī):

  在(zài)一个长满(mǎn)水草的(de)池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng),随意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较重(zhòng)要(yào)的词汇,单独解释(shì)给大家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂(guà)在山腰,像被山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这首诗应当是作于作者晚年隐居,游览农(nóng)家(jiā)之时(很可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这(zhè)了(le),我们(men)就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作(zuò),都是(shì)诗中有画。

  但(dàn)唐人诗中(zhōng)之画,多为(wèi)妙手(shǒu)天成;宋人却(què)更多(duō)是有意为之。

  尤其(qí)是南宋末(mò)年,一些作家常以七绝的形(xíng)式(shì),进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本(běn)就(jiù)是题在(zài)画上(shàng)的。

  此诗是(shì)其中的较(jiào)有成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌(guàn)得满满的,太阳正要落山,红红的(de)火球好(hǎo)像被山吃(chī)掉(diào)一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即景而写,构成(chéng)了(le)一幅(fú)饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前(qián)两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说(shuō)节令已(yǐ)在(zài)春末,池(chí)塘里的青草已经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显出节(jié)令的(de)不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说(shuō)正逢(féng)多(duō)雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句(jù)写(xiě)远山(shān)落(luò)日。

  用一(yī)个(gè)“衔”字,形象(xiàng)地(dì)现出落(luò)日挂(guà)在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工(gōng)。

  又(yòu)用(yòng)一个“浸(jìn)”字,写落(luò)日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的乌蒙山连着山外山是什么歌,乌蒙山连着山外山是什么歌曲池水,带(dài)出青山与落日,中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系,使池塘显得(dé)很热(rè)闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚丽(lì)。

  后(hòu)两句(jù)表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的(de)可爱,村童牛背(bèi)吹笛(dí),悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目(mù)光去看牧(mù)童(tóng)、写村晚,他(tā)十(shí)分(fēn)满足于这样一种自(zì)然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则(zé)是“无(wú)腔信口(kǒu)”,是诗(shī)人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好无(wú)拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的确实(shí)是(shì)一幅悠(yōu)然(rán)超凡、世外(wài)桃源般(bān)的(de)画面,无(wú)论是色彩的(de)搭(dā)配,还是背景与主角的布局(jú),都非常协调,而画(huà)中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大(dà),写景则集中在池(chí)塘上,写人则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧围(wéi)绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔,把(bǎ)人引入(rù)了江南优美的田园之(zhī)中,使人(rén)对悠然恬静的乡(xiāng)村生(shēng)活充(chōng)满着向(xiàng)往。

  在此(cǐ)之前,张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人(rén)卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与(yǔ)这首诗(shī)比(bǐ),画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村(cūn)景色,因(yīn)诗人的(de)心(xīn)情(qíng)不同,摄取的画面便不同(tóng),一是(shì)充满(mǎn)情趣(qù),一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不是熟(shú)悉了,这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十(shí)四(sì)。

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么是(shì)“山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)以及古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的(de)上一句怎么读,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一句等问题,小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么

  “山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

  这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗人(rén)雷(léi)震的(de)《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满(mǎn)池塘(táng)水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及(jí)翻译(yì)

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满了(le)池塘(táng),池塘里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢(yì)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在牛(niú)背上,缓缓地(dì)把(bǎ)家(jiā)还(hái);

  拿着一支短笛(dí),随口吹着,也没(méi)有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一(yī)首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  写景文(wén)字集中在一、二两(liǎng)句,写(xiě)的是山村(cūn)晚景。

  诗(shī)人把池(chí)塘(táng)、山、落日三(sān)者(zhě)有机地融合起(qǐ)来(lái),描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画(huà),为(wèi)后两句(jù)写牧童出(chū)场布置了背(bèi)景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)",两个"满(mǎn)"字,写出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物(wù)特点,写出(chū)了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日落西山(shān),拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在水(shuǐ)中的形(xíng)象(xiàng),生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不(bù)是(shì)规矩地骑(qí),而是随意横坐在(zài)牛背上,表现(xiàn)了牧童的(de)调皮可(kě)爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的(de)环(huán)境,那牧童(tóng)自然就是(shì)悠(yōu)哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也表现出了(le)牧(mù)童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么(me)意思

  这我会(huì)!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的(de)原(yuán)文是这样(yàng)的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。


  我给(gěi)大家(jiā)把翻译也放出来(lái)了,便于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这(zhè)首诗:

  在(zài)一个长满水草的(de)池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的,山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。

  放牛的孩子横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng),随(suí)意地(dì)用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉得(dé)比(bǐ)较(jiào)重要的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这(zhè)首(shǒu)诗应当(dāng)是(shì)作于(yú)作者晚年(nián)隐居,游览农家(jiā)之时(很可(kě)能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一(yī)起来(lái)欣赏(shǎng)评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画(huà),多为妙手(shǒu)天(tiān)成(chéng);宋人却更多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其(qí)是南宋末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式,进(jìn)行这方面(miàn)的艺术实践。

  使(shǐ)你感(gǎn)到(dào)这些诗本(běn)就(jiù)是题在画(huà)上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图:在四周长满青草的池塘(táng)里,池(chí)中的水灌得满(mǎn)满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火(huǒ)球好(hǎo)像(xiàng)被(bèi)山吃掉一(yī)样(yàng)(是落(luò)山后),倒(dào)映在冰(bīng)凉的池(chí)水波(bō)纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背(bèi),他(tā)拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

乌蒙山连着山外山是什么歌,乌蒙山连着山外山是什么歌曲

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字(zì),显出节令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说正逢(féng)多雨季节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一(yī)个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

  又(yòu)用一(yī)个“浸”字,写落(luò)日青(qīng)山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句(jù)情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为(wèi)中心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净(jìng)的池水(shuǐ),带出(chū)青(qīng)山与落日(rì),中间以一(yī)“浸”字作维系,使池(chí)塘显得很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可(kě)爱(ài),村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪(xié)而(ér)快乐。

  诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在(zài)的(de)环境,故(gù)写牧童,让其"横牛背",吹(chuī)笛,则是(shì)“无(wú)腔信口”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面,无论是色(sè)彩的搭配,还是背景与主角的(de)布局(jú),都非(fēi)常协(xié)调,而画中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外之(zhī)声,又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄(shè)取的(de)画(huà)面不大,写景则集中(zhōng)在池塘(táng)上,写人则集中在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了(le)江南优美的田园(yuán)之(zhī)中(zhōng),使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满(mǎn)着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò),带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不(bù)同,摄取(qǔ)的画面便不(bù)同,一是充(chōng)满情(qíng)趣,一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关于(yú)作者(zhě)雷(léi)震(zhèn),相信大家都(dōu)很不是熟悉了(le),这里呢我就介绍一(yī)下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是(shì)南(nán)昌(chāng)(今属江西)人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事(shì)》卷七十四。

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