工科与理科是什么(me)意思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术；理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；理学培养的目标是科(kē)学(xué)家，工学的培(péi)养目标是(shì)工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理科(kē)是什么(me)意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学研究的(de)是科(kē)学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注(zhù)重(zhòng)实际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专(zhuān)业如(rú)环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土(tǔ)木(mù)工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技(jì)术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推(tuī)理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农业各个(gè)生产部(bù)门(mén)所形成的诸多工程(chéng)学科也称为(wèi)工科或(huò)工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术(shù)经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药(yào)类(lèi)等(děng)等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应(yīng)的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要(yào)是要(yào)培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所(suǒ)乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿述主要指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技术发展的(de)需要而在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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