1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什(shén)么会(huì)这样(yàng)聪明。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是(shì)一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最(zuì)聪明(míng)的大(dà)佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称重和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的(de)大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外文明的(de)人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有(yǒu)被(bèi)全(quán)部(bù)的开发利用，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能(néng)生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最大的都市传(chuán)说源自(zì)一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一(yī)个层(céng)次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德(dé)斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自(zì)创(chuàng)的对(duì)数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格(gé)录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻(qīng)的新(xīn)生。在(zài)进入哈(hā)佛(fú)不到一年，希(xī)德斯就在高等数学领域(yù)有了很(hěn)高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和(hé)学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学(xué)家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯(sī)是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四(议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子sì)个学位，其(qí)中最(zuì)让他(tā)引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这(zhè)个机会就是在现实的(de)世界当中检验他(tā)的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项理论(lùn)。美国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师的(de)理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现(xiàn)了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没有受到什(shén)么(me)影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利(lì)的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露(lù)出(chū)表面的部分才(cái)能被(bèi)别人和(hé)自(zì)己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很(hěn)大一(yī)部分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开(kāi)发程度，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著(zhù)名(míng)的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了(le)全(quán)世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个(gè)理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是(shì)说，如果有机(jī)体停止使用某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极(jí)大(dà)的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的(de)凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

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可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分(fēn)脑(nǎo)区其实是(shì)属于初(chū)级(jí)的(de)视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子)终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们(men)已经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能(néng)性的(de)磁共振成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务(wù)时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一(yī)下手指，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人(rén)类还没(méi)有找到一个(gè)完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的(de)人相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一(yī)种尖端的技(jì)术或者(zhě)神奇(qí)的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造力确(què)实(shí)存(cún)在(zài)着巨大(dà)的差异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神(shén)经元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连一半都达(dá)不到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽(suī)然这是(shì)为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在(zài)大(dà)脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发(fā)生这(zhè)两类活动，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那(nà)么在同(tóng)样的工作(zuò)要求(qiú)之下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的(de)效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的(de)表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了人(rén)类(lèi)大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识(shí)点(diǎn)它(tā)又激活了(le)8000个神(shén)经元(yuán)，如(rú)果每个神经(jīng)元又发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生当中，平均(jūn)每个神(shén)经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神(shén)经元的数(shù)量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了(le)自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新(xīn)的(de)神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么善(shàn)于主动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基(jī)本不(bù)会(huì)形成有效(xiào)的(de)新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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